Orientación psicosocial a jóvenes en situación de riesgo social de la ciudad de Cali (FUNDAPES)

Abstract

El siguiente artículo es el resultado de la sistematización, de la experiencia de innovación FUNDAPES, “patrullas escolares, que nació de la necesidad de su director y fundador el Señor Edward Méndez, con 37 años de experiencia como policía de infancia y Adolecencia. de realizar trabajo social, comunitario con los jóvenes de los barrios marginales, azotados por la violencia, comunidades con problemas de consumo expendio de droga, pandilla, familias disfuncionales, con problemas de violencia sexual, física, que han ido dejando huella psicológica, emocional y social en los adolescentes, lo cual ha provocado daños psicológicos, emocionales, sociales en los jóvenes. El objetivo de La sistematización que se realizó de la experiencia de innovación FUNDAPES permitió, registrar, reflexionar, redireccionar y repensar esas acciones que se llevan a cabo, nos permite evaluar el impacto en la comunidad de jóvenes, y realizar mejoras en la metodología, las acciones. La metodología que se empleó para esta sistematización, fue de tipo de investigación social de enfoque cualitativo, se realiza una labor de campo, con el finde recolectar información de primera fuente, a través de instrumentos como la observación, la entrevista con el director y fundador de la experiencia, con los actores que participan del proceso como el equipo psicosocial, los instructores, los jóvenes beneficiarios de la fundación, las entidades que se han querido involucrar en esta iniciativa como, con los padres de familia. Los resultados de esta sistematización se articularon en un recuso audio visual realizado en cava, donde se presenta la experiencia, el impacto que ha tenido en la juventud de la ciudad de Cali, y los testimonios de los que han participado en ella.