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dc.contributor.advisorCamacho Torres, Yenny Maritza
dc.coverage.spatialudr_-_socha
dc.creatorMoreno Leal, Emilce
dc.date.accessioned2022-09-08T21:24:24Z
dc.date.available2022-09-08T21:24:24Z
dc.date.created2022-02-17
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/51413
dc.description.abstractEl municipio de Socotá ha fomentado su economía en la actividad minera de extracción de carbón, lo que ha ocasionado que a través de los años la agricultura haya disminuido su impacto de manera importante. Esta situación obliga a pensar en el desarrollo de nuevas estrategias que motiven el crecimiento agrícola. De acuerdo a esto se propuso la implementación de biohuertas escolares a fin de motivar que los niños y niñas adquieran la cultura de sembrar sus propios alimentos y a la vez encuentren en la actividad una forma de generar ingresos para los hogares rurales de la comunidad. A partir de esto se propuso la implementación de 10 biohuertas lideradas por niños y jóvenes rurales con el apoyo de sus padres y docentes. El desarrollo de esta actividad estuvo enmarcado en procesos de capacitación y desarrollo de estrategias de producción orgánica de hortalizas, cuyo resultado fue favorable para la comunidad educativa del municipio de Socotá, por lo que al final del proceso se pudo desarrollar un mercado verde que dejo ver las habilidades productivas con que cuenta esta zona, motivando así el amor por las actividades agrícolas y reconociendo las labores ancestrales propias de la zona.
dc.formatpdf
dc.titleImplementación de biohuertas en 10 escuelas rurales del municipio de Socotá, Boyacá
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsAgricultura orgánica, mercado verde, abonos orgánicos, alimentación saludable
dc.description.abstractenglishThe municipality of Socotá, whose economy is based on mining, has seen agriculture in this sector decline significantly over the years, a situation that forces us to think about the development of new strategies that motivate its growth. According to this, the implementation of school bio-gardens was proposed in order to motivate children to acquire the culture of planting their own food and once they find in the activity a way to generate income for rural households in the community. From this, the implementation of 10 organic gardens led by rural children and youth with the support of their parents and teachers was proposed. The development of this activity was framed in the training and development of organic vegetable production strategies, the result of which was favorable for the educational community of the Socotá municipality, so that at the end of the process a green market could be developed that showed the productive skills that this area has.
dc.subject.categoryAgricultura orgánica
dc.subject.categorymercado verde
dc.subject.categoryabonos orgánicos
dc.subject.categoryalimentación saludable


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