Habitar la diversidad humana en clave ecofeminista: resignificación de la línea de medio ambiente del sistema de bienestar integral unadista

Abstract

Se presentan resultados de un proceso de investigación cualitativa, a partir del análisis documental, que se realizó en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia, sobre los documentos de la Línea de Medio Ambiente de Bienestar Universitario. Se buscó ampliar las miradas presentes en las definiciones y concepciones de la línea para avanzar en el fortalecimiento de la conciencia ambiental y ecológica en la UNAD, vinculando perspectivas de género que dieran lugar a la participación de múltiples voces y actores. Para realizar esta investigación se asumieron posiciones teóricas desde una perspectiva de género y ambiente, desde los ecofeminismos que plantean sinergias entre la naturaleza y desde la equidad entre mujeres y hombres en el cuidado de la casa común. El aporte central de la investigación radica en la reconfiguración del fundamento de la línea medio ambiente y de su propuesta de funcionamiento en comprender que la virtualidad no exime de la responsabilidad frente a los contextos en los cuales habitamos, y que es posible desarrollar acciones colectivas en redes de personas que, con mediación tecnológica, generen saberes, diálogos y prácticas que les permitan convivir de manera armónica y responsable consigo mismos, con otros y con los demás organismos en sus ambientes.

Palabras clave: Ecología, ecofeminismos, prácticas socioculturales, género, ambiente, educación, formación integral complementaria, educación a distancia