El juego como estrategia en el acompañamiento pedagógico para estimular el lenguaje en los niños y niñas de 2 a 3 años en el Centro de Desarrollo Infantil Amanecer Infantil del Municipio de Pelaya Cesar

Abstract

El documento relaciona las prácticas e investigación pedagógicas a través de la propuesta de acción pedagógica implementada en el municipio de Pelaya Cesar en el escenario del Centro de Desarrollo Infantil Amanecer Infantil, el propósito es mejorar el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas implementando el juego infantil como la estrategia en el acompañamiento pedagógico en una población de 12 a 17 niños y niñas; donde se identificó la problemática presentada en los niños y niñas de 2 a 3 año a través de la observación participante. Las falencias en el desarrollo del lenguaje, evidenciaba la falta de interacción y escases del vocabulario en los niños y niñas; se planteó la pregunta problema ¿Cómo fortalecer a través del juego infantil el acompañamiento pedagógico para estimular el desarrollo adecuado del lenguaje en los niños y niñas del CDI Amanecer Infantil? En aras de solucionar la problemática se plantearon objetivos que se fueron desarrollando a través de la ruta metodológica desde el enfoque de investigación cualitativa reconociendo las necesidades de los niños y niñas y fortaleciendo sus habilidades, capacidades y conocimiento, en la implementación de la secuencia didáctica realizando los ejercicios para fortalecer los músculos de la boca y lengua, a través del juego en beneficios del desarrollo del lenguaje, aportando a los niños y niñas los aprendizajes significativos. El proyecto aporto significativamente el proceso de enseñanza – aprendizaje logrando el desarrollo del lenguaje, permitió reconocer las habilidades y necesidades de los educando e incentivo a realizar el trabajo en equipo, familia, educando y docentes para solucionar la problemática, por lo tanto; el acompañamiento pedagógico debe ser dinámico, proporcionar espacios innovadores en el aula implementando el acto didáctico, usando estrategias didácticas como lo es el juego en la metodología de enseñanza siendo una herramienta fundamental para desarrollar habilidades, capacidades y conocimientos comprobado en esta proyecto de investigación.