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    Contribuciones de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en Colombia

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    accasellesn.pdf (1.059Mb)
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    Date
    2023-02-22
    Author
    Caselles Navarro, Andrea Catalina
    Morales, Leidy Viviana
    Advisor
    Solano Galindo, SaraKarina

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Contribuciones de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en Colombia AU - Caselles Navarro, Andrea Catalina AU - Morales, Leidy Viviana Y1 - 2023-02-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54577 AB - El presente trabajo de investigación tiene por objeto analizar los aportes de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Colombia, con el fin de poder presentar un documento actualizado sobre las acciones que vienen realizando las universidades para el cumplimiento de la Agenda 2030. Se desarrollará mediante un enfoque cualitativo interpretativo, en el cual se trabajó mediante la técnica de revisión documental con 7 de las 302 IES que aplican en el país. Los resultados evidencian que, si son varias las universidades que están aportando al cumplimiento de los objetivos, sin embargo, no hay una norma que los adjudique como únicos responsables de una sociedad sostenible. ER - @misc{10596_54577, author = {Caselles Navarro Andrea Catalina and Morales Leidy Viviana}, title = {Contribuciones de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en Colombia}, year = {2023-02-22}, abstract = {El presente trabajo de investigación tiene por objeto analizar los aportes de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Colombia, con el fin de poder presentar un documento actualizado sobre las acciones que vienen realizando las universidades para el cumplimiento de la Agenda 2030. Se desarrollará mediante un enfoque cualitativo interpretativo, en el cual se trabajó mediante la técnica de revisión documental con 7 de las 302 IES que aplican en el país. Los resultados evidencian que, si son varias las universidades que están aportando al cumplimiento de los objetivos, sin embargo, no hay una norma que los adjudique como únicos responsables de una sociedad sostenible.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54577} }RT Generic T1 Contribuciones de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en Colombia A1 Caselles Navarro, Andrea Catalina A1 Morales, Leidy Viviana YR 2023-02-22 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54577 AB El presente trabajo de investigación tiene por objeto analizar los aportes de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Colombia, con el fin de poder presentar un documento actualizado sobre las acciones que vienen realizando las universidades para el cumplimiento de la Agenda 2030. Se desarrollará mediante un enfoque cualitativo interpretativo, en el cual se trabajó mediante la técnica de revisión documental con 7 de las 302 IES que aplican en el país. Los resultados evidencian que, si son varias las universidades que están aportando al cumplimiento de los objetivos, sin embargo, no hay una norma que los adjudique como únicos responsables de una sociedad sostenible. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Ciencias de la educación, Educación superior, Desarrollo Sostenible, Inclusión Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_barranquilla
    Metadata
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    Description of the content
    El presente trabajo de investigación tiene por objeto analizar los aportes de las instituciones de educación superior al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Colombia, con el fin de poder presentar un documento actualizado sobre las acciones que vienen realizando las universidades para el cumplimiento de la Agenda 2030. Se desarrollará mediante un enfoque cualitativo interpretativo, en el cual se trabajó mediante la técnica de revisión documental con 7 de las 302 IES que aplican en el país. Los resultados evidencian que, si son varias las universidades que están aportando al cumplimiento de los objetivos, sin embargo, no hay una norma que los adjudique como únicos responsables de una sociedad sostenible.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54577
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [397]
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