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Burnout Syndrome in Professors: Their Challenges in Pandemic Times

Síndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia;
Síndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia

dc.creatorAlvarado Rozo, Omar Alberto
dc.creatorMontenegro, Liz Giomaira
dc.creatorLerma Castaño, Piedad Rocío ; Fundación Universitaria María Cano
dc.creatorMartínez Pérez, Leonardo Fabio ; Universidad Pedagógica Nacional
dc.creatorGarcía Ramírez, Natalia Katherine
dc.creatorRobledo Castro, Carolina ; Universidad del Tolima
dc.creatorParada Silva, Juan Alexis; Universidad Santo Tomás
dc.creatorRivera Gómez, Andrés Felipe ; Universidad Santo Tomás
dc.creatorPachón Ospina, Luis Gerardo; Universidad del Tolima
dc.creatorVargas Sánchez, Darwin Leonardo
dc.creatorGarcía Martínez, Álvaro ; Universidad Pedagógica Nacional
dc.date2022-05-23
dc.date.accessioned2023-04-18T21:01:23Z
dc.date.available2023-04-18T21:01:23Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/78
dc.identifier978-958-651-831-4
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/54955
dc.descriptionThe research sets an important pace in the School of Educational Sciences (ECEDU, for its Spanish acronym) of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD, for its Spanish acronym) and in particular in the Bachelor of Philosophy program, which celebrates 25 years of history playing an important role in the training of philosophy graduates throughout our country. Also, and with relevance, the university has been present in the periphery through the power of virtual education, which has become an icon for the transfer of knowledge for thousands of Colombians seeking the opportunity to transform lives in society.en-US
dc.descriptionLa investigación marca un ritmo importante en la Escuela Ciencias de Educación (ECEDU) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y de manera partícular con el programa de Licenciatura de Filosofía, que cumple 25 años de historia jugando un papel importante en la formación de licenciados en filosofía a lo largo y ancho de nuestro país y con pertinencia, realizando presencia en la periferia con el poder de alcance de la educación virtual, que se ha constituido como icono de transferencia de conocimiento a miles de colombianos que buscan la oportunidad para transformar vidas en la sociedad.es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/893
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/900
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/901
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/902
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/903
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/904
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/905
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjectsociedades-ES
dc.subjectcansancioes-ES
dc.subjectpedagogíaes-ES
dc.subjectsociedad del rendimientoes-ES
dc.subjectinnovación educativaes-ES
dc.subjectrendimientoes-ES
dc.subjectSocietyen-US
dc.subjectfatigueen-US
dc.subjectpedagogyen-US
dc.subjectperformance societyen-US
dc.subjecteducational innovationen-US
dc.subjectperformanceen-US
dc.titleBurnout Syndrome in Professors: Their Challenges in Pandemic Times0
dc.titleSíndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia0
dc.titleSíndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia1
dc.typeLibroes-ES
dc.typetextoes-ES


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