La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Bogotá
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Date
2023-06-09Author
Guavita Becerra, Bryan Andrés
Vásquez Salcedo, Paula Andrea
Vera Monguí, Adriana Marcela
Arias Mesa, Yineth Daniela
Díaz Ibáñez, Linda Loren
Citación
Bibliographic managers
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cead_-_josé_celestino_mutisMetadata
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El diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, hace
parte del proyecto educativo solidario de la universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD, el
cual nos permite proporcionar a los individuos y comunidades las herramientas comunitarias,
que permiten identificar, conocer y abordar los diferentes tipos de violencia que existe en nuestra
sociedad, principalmente del conflicto armado que ha sido consecuente de graves afectaciones a
la salud mental. En el presente trabajo se desarrollará diferentes actividades psicosociales, el
primer caso se llama “Shimaia “, el cual trata de un cortometraje de la comisión de la verdad,
capitulo cinco, a partir del análisis y respondiendo algunas afirmaciones, se estructuran una serie
de preguntas, las cuales son: Circulares, reflexivas y estratégicas, las cuales nos aportara a la
acción psicosocial, en donde nos permite el abordaje ético de una manera solidaria, y esta nos
permitirá afianzar el liderazgo social. Abordaremos la historia de vida Edita Garrido, Yirley
Velasco, y de la población del Salado, corregimiento del Carmen de Bolívar en los montes de
María, las cuales son víctimas directas del conflicto interno colombiano y que, a pesar de estas
experiencias, han creado estrategias de afrontamiento y potenciado el desarrollo de recursos
como la resiliencia, crecimiento postraumático. Adicionalmente, se realizará tres estrategias
psicosociales en donde se abordará el caso del Salado. Por último, se realiza un informe analítico
en donde se analizará cada uno de los casos de abordaje local, que retoma los diferentes tipos de
violencia desde el uso de la foto voz en donde nos ayuda empoderarnos y ver los recursos de
cada uno de los contextos sociales.























