| dc.contributor.advisor | Porras Alarcón, Carlos Alberto | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_popayán | |
| dc.creator | Navia Escobar, Jesús Homero | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-18T22:57:14Z | |
| dc.date.available | 2023-05-18T22:57:14Z | |
| dc.date.created | 2023-05-15 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55542 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal promover la apropiación territorio mediante el uso de TIC para la conservación de plantas nativas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia ubicada en el corregimiento Valencia, municipio San Sebastián – Cauca, para el desarrollo de la investigación se aplicó un estudio de tipo cualitativo, la recolección de información se llevó a cabo mediante una entrevista semiestructurada y la observación, las herramientas tecnológicas usadas fueron juegos interactivos, aplicaciones móviles, videos, plataformas educativas y programas educativos y una vez trabajadas estas herramientas en clase, se realizaron salidas de campo para tener una mayor comprensión de la información. Del trabajo se logró concluir que es importante y clave el uso de las herramientas TIC para la generación de nuevos y eficaces proyectos que ayuden al cuidado y protección del legado historio y ambiental, así como promover la apropiación territorio. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Apropiación del territorio mediante uso TIC para la conservación de plantas nativas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia ubicada en el corregimiento Valencia, municipio San Sebastián - Cauca | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Apropiación de territorio, Educación ambiental, plantas nativas, desarrollo territorial, escuela rural, TIC. | |
| dc.description.abstractenglish | The main objective of this research work was to promote the appropriation of territory through the use of ICT for the conservation of native plants with tenth grade students of the Valencia Agricultural Educational Institution located in the Valencia corregimiento, San Sebastián - Cauca municipality, for the development From the investigation, a qualitative study was applied, the information collection was carried out through a semi-structured interview and observation, the technological tools used were interactive games, mobile applications, videos, educational platforms and educational programs and once these were worked tools in class, field trips were made to have a better understanding of the information. From the work it was possible to conclude that the use of ICT tools is important and key for the generation of new and effective projects that help to care for and protect the historical and environmental legacy, as well as promote territorial appropriation. | |
| dc.subject.category | Educación | |
