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    Disfruto de la literatura bíblica para aprender sobre mis valores

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    mmorgadom.pdf (221.2Kb)
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    Date
    2023-06-06
    Author
    Gómez Blanco, Carolina
    Morgado Maldonado, Monica
    Advisor
    Lucuara Castro, Karen Lorena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Disfruto de la literatura bíblica para aprender sobre mis valores AU - Gómez Blanco, Carolina AU - Morgado Maldonado, Monica Y1 - 2023-06-06 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56136 AB - En la elaboración de este proyecto de investigación enfocado desde el estudio cualitativo, busca resaltar la importancia de enseñar y reforzar los valores éticos que aprende la comunidad infantil de la iglesia cristiana de Restauración Integral a través de la literatura bíblica en sus reuniones dominicales a un grupo de 10 niños y niñas entre las edades de 5 a 8 años. Es importante determinar la necesidad de implementar estrategias lúdicas que permitan estimular los hábitos de lectura para obtener mayor comprensión, debido a que las actividades que se han venido desarrollando no incentivan el interés por la participación en clase y la apropiación del tema, esto conlleva a plantear soluciones a través de la secuencia didáctica, el juego e integración entre pares y docentes para el desarrollo integral como niños y niñas partícipes de la sociedad. ER - @misc{10596_56136, author = {Gómez Blanco Carolina and Morgado Maldonado Monica}, title = {Disfruto de la literatura bíblica para aprender sobre mis valores}, year = {2023-06-06}, abstract = {En la elaboración de este proyecto de investigación enfocado desde el estudio cualitativo, busca resaltar la importancia de enseñar y reforzar los valores éticos que aprende la comunidad infantil de la iglesia cristiana de Restauración Integral a través de la literatura bíblica en sus reuniones dominicales a un grupo de 10 niños y niñas entre las edades de 5 a 8 años. Es importante determinar la necesidad de implementar estrategias lúdicas que permitan estimular los hábitos de lectura para obtener mayor comprensión, debido a que las actividades que se han venido desarrollando no incentivan el interés por la participación en clase y la apropiación del tema, esto conlleva a plantear soluciones a través de la secuencia didáctica, el juego e integración entre pares y docentes para el desarrollo integral como niños y niñas partícipes de la sociedad.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56136} }RT Generic T1 Disfruto de la literatura bíblica para aprender sobre mis valores A1 Gómez Blanco, Carolina A1 Morgado Maldonado, Monica YR 2023-06-06 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56136 AB En la elaboración de este proyecto de investigación enfocado desde el estudio cualitativo, busca resaltar la importancia de enseñar y reforzar los valores éticos que aprende la comunidad infantil de la iglesia cristiana de Restauración Integral a través de la literatura bíblica en sus reuniones dominicales a un grupo de 10 niños y niñas entre las edades de 5 a 8 años. Es importante determinar la necesidad de implementar estrategias lúdicas que permitan estimular los hábitos de lectura para obtener mayor comprensión, debido a que las actividades que se han venido desarrollando no incentivan el interés por la participación en clase y la apropiación del tema, esto conlleva a plantear soluciones a través de la secuencia didáctica, el juego e integración entre pares y docentes para el desarrollo integral como niños y niñas partícipes de la sociedad. OL Spanish (121)
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    CiteULike
    Keywords
    Literatura bíblica Google Scholar
    valores Google Scholar
    estrategias Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_bucaramanga
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    En la elaboración de este proyecto de investigación enfocado desde el estudio cualitativo, busca resaltar la importancia de enseñar y reforzar los valores éticos que aprende la comunidad infantil de la iglesia cristiana de Restauración Integral a través de la literatura bíblica en sus reuniones dominicales a un grupo de 10 niños y niñas entre las edades de 5 a 8 años. Es importante determinar la necesidad de implementar estrategias lúdicas que permitan estimular los hábitos de lectura para obtener mayor comprensión, debido a que las actividades que se han venido desarrollando no incentivan el interés por la participación en clase y la apropiación del tema, esto conlleva a plantear soluciones a través de la secuencia didáctica, el juego e integración entre pares y docentes para el desarrollo integral como niños y niñas partícipes de la sociedad.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56136
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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