La importancia del diseño y aplicación de actividades lúdico – recreativas para compresión de textos argumentativos en los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa El Reposo – sede Venado Abajo

Abstract

La educación es fundamental en el desarrollo de las comunidades y la sociedad, por esta razón la implementación de estrategias lúdico- recreativas orientadas a fortalecer la compresión de textos argumentativos en los niños, por eso se debe aplicar en los primeros años de escolaridad ya que se contribuye a fomentar un desarrollo escolar participativo, donde los estudiantes pueden construir su conocimiento con la utilización de actividades diseñadas para este propósito, por esta razón el rol del docente debe ser activo identificando las necesidades educativas que afectan al grupo o población. Es importante que la investigación en el aula de clase sea constante para que se genere una correcta identificación, planteamiento y posible solución a la problemática, en este caso en concreto la metodología llevada a cabo fue la investigación e identificación del problema, planteamiento de la pregunta de investigación, delimitación de la muestra, planeación de una secuencia didáctica, la ejecución de sesiones con sus correspondientes actividades. Los niños involucrados en este estudio presentaron cambio notable de actitud ante las sesiones implementadas, se generó una mayor participación y dedicación a cada actividad realizada, por lo tanto el fomentar habilidades de comprensión de textos argumentativos, lectura critica, análisis y posturas ante situaciones concretas; es importante desarrollar nuevas estrategias escolares que logren transformar la realidad social y educativa de los alumnos con el fin de que sean capaces de cuestionar y tomar las mejores decisiones, por lo tanto iniciar en la etapa temprana del los niños contribuye a que cuando sean mayores puedan identificar lo que les conviene, la implementación de clases interactivas y participativas genera un mayor acercamiento entre docentes, la temática y los alumnos dejando en estos últimos enseñanzas significativas.