Diseño e implementación de un enfoque pedagógico centrado en la dimensión socioafectiva para promover el desarrollo integral de los niños y niñas del aula No. 8 del CDI "Un Mundo de Talentos" en Soledad, Atlántico, a través de actividades rectoras

Abstract

Este proyecto de investigación surgió de una situación observada en el escenario educativo Centro de Desarrollo Infantil, Un Mundo de Talentos, el cual se dio comienzo al proyecto denominado: “Diseño e implementación de un enfoque pedagógico centrado en la dimensión socioafectiva para promover el desarrollo integral de los niños y niñas del aula No. 8 del CDI "Un Mundo de Talentos" en Soledad - Atlántico, a través de actividades rectoras”. Esta investigación, tiene un enfoque cualitativo, con un tipo de investigación acción participativa, la cual está orientado en buscar estrategias teóricas y prácticas para reducir las dificultades de comportamientos presentada en los niños, con el propósito de reconocer los alcances favorables que tienen las actividades rectoras en el proyecto desarrollado; en este sentido, fueron diseñadas e implementadas diferentes estrategias de aprendizaje lúdico pedagógicas a través de las actividades rectoras, estas se denotan como posibilidad de solución para mejorar el desarrollo socioafectivo de los infantes, los resultados obtenidos fueron favorables tanto para mi formación profesional, como para la población de estudio ya que participaron activamente en cada una de las actividades propuestas y así se logró obtener un impacto positivo para su proceso de aprendizaje y formación.

Palabras clave: Emociones, Diseño, Juegos.