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    El poder del arte en el desarrollo de las habilidades motoras finas

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    ycrodrigueza.pdf (213.8Kb)
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    Date
    2023-11-25
    Author
    Rodríguez Avilez, Yillian Carolina
    Guzmán López, María Alejandra
    Advisor
    Olave Gómez, Natalia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - El poder del arte en el desarrollo de las habilidades motoras finas AU - Rodríguez Avilez, Yillian Carolina AU - Guzmán López, María Alejandra Y1 - 2023-11-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58487 AB - El presente trabajo tiene como intención el fortalecimiento de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de edad, del Centro de Desarrollo Infantil Sahagún, a través del arte y en donde se emplearon diferentes actividades del área plástica como la pintura, el dibujo y el collage teniendo en cuenta las necesidades de los niños y de las niñas; cada actividad estuvo compuestas por una intención, unos significados, unos recursos y unos usos como estrategia pedagógica para lograr nuevas habilidades motrices finas. El método empleado para el estudio fue de carácter cualitativo; puesto que, por medio de la observación participante se pudo hacer una lectura del contexto e identificar una problemática para posteriormente establecer estrategias que dieran solución a dicho problema y a su vez, lograr romper con las barreras de la disgrafía en la etapa inicial y fortalecer su autonomía de forma social y emocional. Finalmente, los resultados que surgieron durante el estudio fueron muy favorables; dado que, se logró implementar estrategias pedagógicas que articularán las expresiones artísticas para que los pequeños mejorarán sus movimientos finos de las manos, así como el favorecimiento de la pinza digital, la coordinación viso-motora y la precisión; aspectos esenciales para el buen desarrollo de la motricidad fina. De igual manera, gracias a las creaciones artísticas despertaron su creatividad, imaginación y comunicación con las personas de su entorno. 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    Keywords
    Motricidad Google Scholar
    Arte Google Scholar
    Infancia Google Scholar
    Estrategia Google Scholar
    Creatividad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_sahagún
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    El presente trabajo tiene como intención el fortalecimiento de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de edad, del Centro de Desarrollo Infantil Sahagún, a través del arte y en donde se emplearon diferentes actividades del área plástica como la pintura, el dibujo y el collage teniendo en cuenta las necesidades de los niños y de las niñas; cada actividad estuvo compuestas por una intención, unos significados, unos recursos y unos usos como estrategia pedagógica para lograr nuevas habilidades motrices finas. El método empleado para el estudio fue de carácter cualitativo; puesto que, por medio de la observación participante se pudo hacer una lectura del contexto e identificar una problemática para posteriormente establecer estrategias que dieran solución a dicho problema y a su vez, lograr romper con las barreras de la disgrafía en la etapa inicial y fortalecer su autonomía de forma social y emocional. Finalmente, los resultados que surgieron durante el estudio fueron muy favorables; dado que, se logró implementar estrategias pedagógicas que articularán las expresiones artísticas para que los pequeños mejorarán sus movimientos finos de las manos, así como el favorecimiento de la pinza digital, la coordinación viso-motora y la precisión; aspectos esenciales para el buen desarrollo de la motricidad fina. De igual manera, gracias a las creaciones artísticas despertaron su creatividad, imaginación y comunicación con las personas de su entorno.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58487
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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