El uso didáctico y creativo de las TIC en el proceso de aprendizaje y adquisición del idioma inglés

Abstract

La enseñanza y adquisición del idioma inglés siempre ha sido un punto álgido en el sector educativo, pues es un lenguaje que abre muchas oportunidades laborales y personales, por lo cual encontrar metodologías y estrategias que mejoren su proceso de enseñanza – aprendizaje es fundamental. Por ello, este documento, expone el trabajo realizado durante el desarrollo de la propuesta pedagógica diseñada para el diplomado Práctica e Investigación Pedagógica, cuya pregunta de investigación es ¿Cómo el uso didáctico y creativo de las TIC potencian el proceso de aprendizaje y adquisición del idioma inglés en el grupo A del curso English II de la Universidad Abierta y a Distancia UNAD?, su aplicación, el diseño de diferentes secuencias didácticas, su implementación y resultados, que permiten comprender la importancia de utilizar de manera adecuada las TIC en ambientes educativos, como una herramienta que presenta grandes recursos que los docentes pueden utilizar para fortalecer y potenciar el aprendizaje y adquisición del idioma inglés.