La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cundinamarca Municipio de Villeta y Ciudad de Bogotá
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Date
2023-12-18Author
Forero Esquivel, Ruben Dario
Castañeda De Avila, Vitaliano Rafael
Morera Reyes, Diego Fernando
Segura Romero, Jairo
Tapias Santana, Karen Liliana
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Bibliographic managers
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El texto resalta técnicas visuales como recursos de afrontamiento en comunidades afectadas por la violencia, enfocándose en la imagen y narrativa. Hace énfasis para impulsar el cambio social, analizando historias de vida, resistencia y experiencias de aquellos afectados por la violencia para construir memoria colectiva mediante la narrativa y el apoyo psicosocial. Cabe destacar, cuatro temas específicos, como primero, historias que retoman, Capítulo 2. Ernesto quién protagoniza la narrativa desde el exilio un “viaje al exilio sin tiquete de regreso” (Comisión de la verdad, serie historias que retornan, Capítulo 2, 2022, 0m22s). identificando y analizando puntos importantes como: emergentes psicosociales, posición como víctima o sobreviviente, componentes subjetivos, recursos de afrontamiento y la resiliencia. Asimismo, se plantean preguntas circulares, reflexivas y estratégicas con el fin de impulsar reflexión, comprensión y soluciones explorando dinámicas, perspectivas y estrategias para abordar conflictos fomentando la autorreflexión y la empatía al cambio positivo. Como segundo, se examina un estudio sobre la Masacre del Salado, enfocado en los relatos de resiliencia dos décadas después del evento. Este análisis, extraído de "El" Tiempo (2020), enfatiza aspectos psicosociales emergentes, efectos en los niveles biopsicosociales y culturales, así como los símbolos que otorgan sentido a la violencia y su transformación proponiendo tres estrategias para el abordaje psicosocial de esta tragedia, Como tercero, se expone un análisis reflexivo derivado del experimento de la foto voz, seguido de un video tipo "noticiero" que relata experiencias por medio de la narración, finalmente, se presentan conclusiones basadas en conocimientos adquiridos en la actividad.























