| dc.contributor.advisor | Lucuara Castro, Karen Lorena | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_la_plata | |
| dc.creator | Achipiz Salas, Diana Paola | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-13T00:57:22Z | |
| dc.date.available | 2024-03-13T00:57:22Z | |
| dc.date.created | 2024-03-05 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60472 | |
| dc.description | Ningun anexo | |
| dc.description.abstract | La presente investigación pedagógica llevada a cabo en la Sede Belén perteneciente al Centro Educativo la Palmera del municipio de la Inzá Cauca, con los niños del grado segundo con edades de 7 a 8 años con una población de niños, con los cuales realice una investigación que abordó el tema del fortalecimiento de la comprensión lectora. Esta propuesta se plantea debido a que, por medio de la observación directa se descubrió que a los niños se les dificultaba comprender un texto, leer emotivamente una lectura, realizar predicciones de lo leído y escuchado, redactar coherentemente un texto.
La importancia de saber comprender un texto es de vital necesidad no solamente en el área de español sino en todas las áreas y en el desarrollo de la vida social porque les permite a los niños interpretar cualquier información recibida además fortaleces las relaciones socioemocionales con las personas que lo rodean. Esta investigación cualitativa me permitió indagar, plantear, desarrollar y evaluar actividades que permitieron obtener resultados satisfactorios. Dentro del resultado se observó, comprensión y creación de texto, motivación y placer para realizarlos todo esto a la buena planeación y objetividad de las actividades. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes grado segundo en el Centro Educativo la Palmera Sede Belén | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Fortalecer | |
| dc.subject.keywords | Comprensiòn | |
| dc.subject.keywords | Habilidades | |
| dc.subject.keywords | Emocional | |
| dc.description.abstractenglish | The present pedagogical research carried out at the Belén Headquarters belonging to the La Palmera Educational Center in the municipality of Inzá Cauca, with second grade children aged 7 to 8 years with a population of children, with whom I carried out research that addressed the topic of strengthening reading comprehension.
It was very important to carry out these techniques because they allowed them to strengthen skills that the children had, without first discovering them, contributing to the improvement of these shortcomings that in some way had an impact on good school performance. The importance of knowing how to understand a text is of vital necessity not only in the area of Spanish but in all areas and in the development of social life because it allows children to interpret any information received and also strengthens socio-emotional relationships with the people they know. surround. This qualitative research allowed me to investigate, propose, develop and evaluate activities that allowed me to obtain satisfactory results. Within the result, understanding and creation of text, motivation and pleasure to do them were observed, all of this to the good planning and objectivity of the activities. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en pedagogía infantil | |
