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Use of technological tools for the development of interactivity as a key competence in university students

Uso de las herramientas tecnológicas para el desarrollo de la interactividad como competencia clave en los estudiantes universitarios

dc.creatorCastillo Méndez, Rocío del Carmenen
dc.creatorAguirre Andrade, Antonioen
dc.creatorSanchez Trinidad, Rosa del Carmenen
dc.creatorde Dios Domínguez, Wilberen
dc.creatorMárquez Amaro, Raymundoen
dc.creatorSánchez Cruz, Samanthaen
dc.creatorSánchez Trinidad, Adriana del Carmenen
dc.creatorCastillo Méndez, Rocío del Carmenes
dc.creatorAguirre Andrade, Antonioes
dc.creatorSanchez Trinidad, Rosa del Carmenes
dc.creatorde Dios Domínguez, Wilberes
dc.creatorMárquez Amaro, Raymundoes
dc.creatorSánchez Cruz, Samanthaes
dc.creatorSánchez Trinidad, Adriana del Carmenes
dc.date2022-08-20
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/6203
dc.identifier10.22490/25394088.6203
dc.descriptionThe research analyzes the incidence of the use of technological tools in the development of the key competence called: "use technology interactively" in university students. The study is methodologically based on an exploratory and descriptive type of research, from a quantitative approach, with a non-experimental design. Two questionnaires were applied: one at the beginning of the investigation and another at the end of it. The results evidenced the satisfaction of the students for the support received through the technological tools used in the teaching-learning process, specifically for the availability of materials and the development of skills, for the motivation in carrying out activities, the flexibility in reading and writing and ease in the formation and use of the electronic portfolio. It concludes with the importance of using technological tools in this process to develop the aforementioned key competence and, to facilitate the insertion of the university student in the labor field, expanding the skills and abilities required and thus offering greater contributions in their professional performance.en
dc.descriptionLa investigación analiza la incidencia del uso de las herramientas tecnológicas en el desarrollo de la competencia clave denominada: “usar la tecnología de forma interactiva” en los estudiantes universitarios. El estudio se basa metodológicamente en una investigación de tipo exploratorio y descriptivo, desde un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental. Se aplicaron dos cuestionarios: uno al inicio de la investigación y otro al finalizar la misma. Los resultados evidenciaron la satisfacción de los estudiantes por el apoyo recibido mediante las herramientas tecnológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, específicamente por la disponibilidad de los materiales y el desarrollo de las habilidades, por la motivación en la realización de actividades, la flexibilidad en la lectura y escritura y la facilidad en la formación y el uso del portafolio electrónico. Se concluye con la importancia de utilizar las herramientas tecnológicas en dicho proceso para desarrollar la competencia clave mencionada y facilitar la inserción del estudiante universitario en el campo laboral ampliando las habilidades y destrezas requeridas y así ofrecer mayores aportes en su desempeño profesional.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSello editorial UNADes
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/6203/5887
dc.rightsDerechos de autor 2022 Publicaciones e Investigaciónes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourcePublicaciones e Investigación; Vol. 16 No. 2 (2022)en
dc.sourcePublicaciones e Investigación; Vol. 16 Núm. 2 (2022)es
dc.source2539-4088
dc.source1900-6608
dc.subjectCompetenceen
dc.subjectInteractivityen
dc.subjectInformation and Communication Technologiesen
dc.subjectMoodle platformen
dc.subjectWeb 2.0en
dc.subjectCompetenciaes
dc.subjectInteractividades
dc.subjectTecnologías de la Información y la Comunicaciónes
dc.subjectplataforma Moodlees
dc.subjectWeb 2.0es
dc.titleUse of technological tools for the development of interactivity as a key competence in university studentsen
dc.titleUso de las herramientas tecnológicas para el desarrollo de la interactividad como competencia clave en los estudiantes universitarioses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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