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    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Tolima

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    Date
    2024-05-21
    Author
    Fandiño Vargas, Ana Liliana
    Arias Naranjo, Edna Yulieth
    Arias Olarte, Karen Daniela
    Reyes Trujillo, María Fernanda
    Sánchez Moreno, Mayra Alejandra
    Advisor
    Murcia Sierra, Yulieth Milena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Tolima AU - Fandiño Vargas, Ana Liliana AU - Arias Naranjo, Edna Yulieth AU - Arias Olarte, Karen Daniela AU - Reyes Trujillo, María Fernanda AU - Sánchez Moreno, Mayra Alejandra Y1 - 2024-05-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62274 AB - El presente informe contiene diferentes posiciones y formas de abordar situaciones en las que el conflicto armado y otros tipos de violencia han generado un impacto no sólo en el departamento del Tolima, sino en otros lugares del territorio nacional, como se puede evidenciar en el relato del caso de Shimaia, el cual ubica los sucesos en la comunidad de Istania, pueblo Barí e históricamente desde antes de que los colonos hicieran un arribo a este continente. En base a la anterior narración, se formularon preguntas de tipo reflexivo, circular y estratégico en una posición de entrevistadores, evaluando la pertinencia de las mismas a fin de establecer elementos importantes de la narrativa. También se abordará el caso del Salado, en el que la postura de la protagonista será clave para establecer además estrategias psicosociales, las cuales están construidas de forma argumentativa dejando en claro el impacto deseado de cada una de ellas. Por último, se evidencian las experiencias del Foto Voz, en donde se pueden visibilizar las problemáticas de violencia propias del municipio a través del ejercicio de la imagen y la narrativa, lo cual induce al lector a reflexionar, acerca del contenido total de la presente publicación, misma que expone situaciones en las que se ven reflejadas las capacidades que posee el ser humano ante situaciones que nadie está preparado para afrontar. Las conclusiones están orientadas a visibilizar no sólo el aprendizaje de cada una de las actividades propuestas durante el desarrollo del curso, sino que además, contienen la apropiación individual obtenida mediante la lectura consciente y aplicación de los contenidos bibliográficos en las diferentes fases de este. Cabe resaltar que durante el ejercicio se amplía la perspectiva del alcance que tiene el rol del psicólogo en las diversas formas de comprender e implementar acciones posibilitando la reconstrucción del tejido social, en este caso, donde diferentes hechos violentos generan cambios en estos escenarios, mismos en los que se desenvuelven los sujetos, así como el acompañamiento que se puede brindar en busca de la transformación de las realidades actuales, teniendo como objetivo afianzar las herramientas psicosociales contribuyendo a que exista una cohesión comunitaria, velando por la integridad y la salud mental desde la promoción y prevención. ER - @misc{10596_62274, author = {Fandiño Vargas Ana Liliana and Arias Naranjo Edna Yulieth and Arias Olarte Karen Daniela and Reyes Trujillo María Fernanda and Sánchez Moreno Mayra Alejandra}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Tolima}, year = {2024-05-21}, abstract = {El presente informe contiene diferentes posiciones y formas de abordar situaciones en las que el conflicto armado y otros tipos de violencia han generado un impacto no sólo en el departamento del Tolima, sino en otros lugares del territorio nacional, como se puede evidenciar en el relato del caso de Shimaia, el cual ubica los sucesos en la comunidad de Istania, pueblo Barí e históricamente desde antes de que los colonos hicieran un arribo a este continente. 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También se abordará el caso del Salado, en el que la postura de la protagonista será clave para establecer además estrategias psicosociales, las cuales están construidas de forma argumentativa dejando en claro el impacto deseado de cada una de ellas. Por último, se evidencian las experiencias del Foto Voz, en donde se pueden visibilizar las problemáticas de violencia propias del municipio a través del ejercicio de la imagen y la narrativa, lo cual induce al lector a reflexionar, acerca del contenido total de la presente publicación, misma que expone situaciones en las que se ven reflejadas las capacidades que posee el ser humano ante situaciones que nadie está preparado para afrontar. Las conclusiones están orientadas a visibilizar no sólo el aprendizaje de cada una de las actividades propuestas durante el desarrollo del curso, sino que además, contienen la apropiación individual obtenida mediante la lectura consciente y aplicación de los contenidos bibliográficos en las diferentes fases de este. Cabe resaltar que durante el ejercicio se amplía la perspectiva del alcance que tiene el rol del psicólogo en las diversas formas de comprender e implementar acciones posibilitando la reconstrucción del tejido social, en este caso, donde diferentes hechos violentos generan cambios en estos escenarios, mismos en los que se desenvuelven los sujetos, así como el acompañamiento que se puede brindar en busca de la transformación de las realidades actuales, teniendo como objetivo afianzar las herramientas psicosociales contribuyendo a que exista una cohesión comunitaria, velando por la integridad y la salud mental desde la promoción y prevención. OL Spanish (121)
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    El presente informe contiene diferentes posiciones y formas de abordar situaciones en las que el conflicto armado y otros tipos de violencia han generado un impacto no sólo en el departamento del Tolima, sino en otros lugares del territorio nacional, como se puede evidenciar en el relato del caso de Shimaia, el cual ubica los sucesos en la comunidad de Istania, pueblo Barí e históricamente desde antes de que los colonos hicieran un arribo a este continente. En base a la anterior narración, se formularon preguntas de tipo reflexivo, circular y estratégico en una posición de entrevistadores, evaluando la pertinencia de las mismas a fin de establecer elementos importantes de la narrativa. También se abordará el caso del Salado, en el que la postura de la protagonista será clave para establecer además estrategias psicosociales, las cuales están construidas de forma argumentativa dejando en claro el impacto deseado de cada una de ellas. Por último, se evidencian las experiencias del Foto Voz, en donde se pueden visibilizar las problemáticas de violencia propias del municipio a través del ejercicio de la imagen y la narrativa, lo cual induce al lector a reflexionar, acerca del contenido total de la presente publicación, misma que expone situaciones en las que se ven reflejadas las capacidades que posee el ser humano ante situaciones que nadie está preparado para afrontar. Las conclusiones están orientadas a visibilizar no sólo el aprendizaje de cada una de las actividades propuestas durante el desarrollo del curso, sino que además, contienen la apropiación individual obtenida mediante la lectura consciente y aplicación de los contenidos bibliográficos en las diferentes fases de este. Cabe resaltar que durante el ejercicio se amplía la perspectiva del alcance que tiene el rol ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62274
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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