Tendencias Investigativas sobre Programas de Intervención Psicosocial para adolescentes en situación de infracción con la Ley

Abstract

La adolescencia implica un proceso que incrementa la interacción del individuo permitiéndole socializar en dinámicas que representan riesgos para su integridad y desarrollo personal. El objetivo de esta investigación en la modalidad de monografía es analizar tendencias investigativas sobre programas de intervención psicosocial para adolescentes en situación de infracción de Ley. A nivel metodológico, se recurre a un enfoque cualitativo con diseño descriptivo aplicando la técnica de observación documental. Se identifica una fuerte tendencia de los programas por usar la fase de diagnóstico desde un enfoque mixto siendo el cuestionario el más usado, los programas tienden a implementar sesiones relacionadas con el autonocomiento, inteligencia emocional y convivencia; además, adoptan el enfoque clínicocomunitario y sociocomunitario como modelos de intervención psicosocial; y emplean la fase de evaluación para identificar los efectos de los programas sobre los adolescentes en situación de infracción con la ley. Por último, se hace una propuesta desde la psicología comunitaria para intervenir con estos adolescentes.