• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    • Profesional
    • Psicología
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    • Profesional
    • Psicología
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado, de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, del municipio de Agustín Codazzi (Cesar)

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    Jalopezcab.pdf (1.030Mb)
    Share
    Date
    2025-02-07
    Author
    González Pérez, Angie Katerinne
    Lopez Cabana, Jose Andres
    Advisor
    Mahecha Duarte, Diana Paola

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado, de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, del municipio de Agustín Codazzi (Cesar) AU - González Pérez, Angie Katerinne AU - Lopez Cabana, Jose Andres Y1 - 2025-02-07 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66703 AB - El consumo excesivo de alcohol es un problema de salud pública que afecta especialmente a los jóvenes. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2016, el consumo de alcohol provocó más de 3 millones de muertes. El objetivo de este proyecto es generar un proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander del municipio de Agustín Codazzi (Cesar). La falta de autoestima, los problemas familiares y la ausencia de interés en el proyecto de vida pueden contribuir al consumo de alcohol. La adolescencia es una etapa vulnerable para el consumo de alcohol, que puede alterar el desarrollo cerebral y la salud mental, la investigación se enmarcó en un enfoque cuantitativo, utilizando el paradigma experimental en ciencias sociales. Se utilizó un diseño pre-experimental con un grupo de intervención, manipulando una variable independiente y midiendo el cambio en la variable dependiente. El estudio reveló que la edad juega un factor fundamental en la inteligencia emocional, que los hombres regulan mejor las emociones que las mujeres y que los estudiantes reconocen los riesgos del alcohol su impacto en la salud física y mental. El desarrollo de habilidades emocionales y sociales es clave para prevenir el consumo de alcohol, tener metas u objetivos personales y académicos es fundamental y, además el proyecto de vida es una herramienta efectiva para prevenir el consumo de alcohol. Siendo este el que actúa en la vida como un factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado. Los estudiantes desarrollan habilidades emocionales y sociales, reconocen los riesgos del alcohol, establecen metas y objetivos personales, académicos. Esta herramienta puede ser efectiva para reducir el consumo de alcohol y mejorar la calidad de vida de los jóvenes. ER - @misc{10596_66703, author = {González Pérez Angie Katerinne and Lopez Cabana Jose Andres}, title = {Proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado, de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, del municipio de Agustín Codazzi (Cesar)}, year = {2025-02-07}, abstract = {El consumo excesivo de alcohol es un problema de salud pública que afecta especialmente a los jóvenes. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2016, el consumo de alcohol provocó más de 3 millones de muertes. El objetivo de este proyecto es generar un proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander del municipio de Agustín Codazzi (Cesar). La falta de autoestima, los problemas familiares y la ausencia de interés en el proyecto de vida pueden contribuir al consumo de alcohol. La adolescencia es una etapa vulnerable para el consumo de alcohol, que puede alterar el desarrollo cerebral y la salud mental, la investigación se enmarcó en un enfoque cuantitativo, utilizando el paradigma experimental en ciencias sociales. Se utilizó un diseño pre-experimental con un grupo de intervención, manipulando una variable independiente y midiendo el cambio en la variable dependiente. El estudio reveló que la edad juega un factor fundamental en la inteligencia emocional, que los hombres regulan mejor las emociones que las mujeres y que los estudiantes reconocen los riesgos del alcohol su impacto en la salud física y mental. El desarrollo de habilidades emocionales y sociales es clave para prevenir el consumo de alcohol, tener metas u objetivos personales y académicos es fundamental y, además el proyecto de vida es una herramienta efectiva para prevenir el consumo de alcohol. Siendo este el que actúa en la vida como un factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado. Los estudiantes desarrollan habilidades emocionales y sociales, reconocen los riesgos del alcohol, establecen metas y objetivos personales, académicos. Esta herramienta puede ser efectiva para reducir el consumo de alcohol y mejorar la calidad de vida de los jóvenes.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66703} }RT Generic T1 Proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado, de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, del municipio de Agustín Codazzi (Cesar) A1 González Pérez, Angie Katerinne A1 Lopez Cabana, Jose Andres YR 2025-02-07 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66703 AB El consumo excesivo de alcohol es un problema de salud pública que afecta especialmente a los jóvenes. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2016, el consumo de alcohol provocó más de 3 millones de muertes. El objetivo de este proyecto es generar un proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander del municipio de Agustín Codazzi (Cesar). La falta de autoestima, los problemas familiares y la ausencia de interés en el proyecto de vida pueden contribuir al consumo de alcohol. La adolescencia es una etapa vulnerable para el consumo de alcohol, que puede alterar el desarrollo cerebral y la salud mental, la investigación se enmarcó en un enfoque cuantitativo, utilizando el paradigma experimental en ciencias sociales. Se utilizó un diseño pre-experimental con un grupo de intervención, manipulando una variable independiente y midiendo el cambio en la variable dependiente. El estudio reveló que la edad juega un factor fundamental en la inteligencia emocional, que los hombres regulan mejor las emociones que las mujeres y que los estudiantes reconocen los riesgos del alcohol su impacto en la salud física y mental. El desarrollo de habilidades emocionales y sociales es clave para prevenir el consumo de alcohol, tener metas u objetivos personales y académicos es fundamental y, además el proyecto de vida es una herramienta efectiva para prevenir el consumo de alcohol. Siendo este el que actúa en la vida como un factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado. Los estudiantes desarrollan habilidades emocionales y sociales, reconocen los riesgos del alcohol, establecen metas y objetivos personales, académicos. Esta herramienta puede ser efectiva para reducir el consumo de alcohol y mejorar la calidad de vida de los jóvenes. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Proyecto de vida Google Scholar
    Adolescencia Google Scholar
    Alcohol Google Scholar
    Inteligencia emocional Google Scholar
    Habilidades Google Scholar
    Factor protector Google Scholar
    Factor riesgo Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_valledupar
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    El consumo excesivo de alcohol es un problema de salud pública que afecta especialmente a los jóvenes. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2016, el consumo de alcohol provocó más de 3 millones de muertes. El objetivo de este proyecto es generar un proyecto de vida como factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander del municipio de Agustín Codazzi (Cesar). La falta de autoestima, los problemas familiares y la ausencia de interés en el proyecto de vida pueden contribuir al consumo de alcohol. La adolescencia es una etapa vulnerable para el consumo de alcohol, que puede alterar el desarrollo cerebral y la salud mental, la investigación se enmarcó en un enfoque cuantitativo, utilizando el paradigma experimental en ciencias sociales. Se utilizó un diseño pre-experimental con un grupo de intervención, manipulando una variable independiente y midiendo el cambio en la variable dependiente. El estudio reveló que la edad juega un factor fundamental en la inteligencia emocional, que los hombres regulan mejor las emociones que las mujeres y que los estudiantes reconocen los riesgos del alcohol su impacto en la salud física y mental. El desarrollo de habilidades emocionales y sociales es clave para prevenir el consumo de alcohol, tener metas u objetivos personales y académicos es fundamental y, además el proyecto de vida es una herramienta efectiva para prevenir el consumo de alcohol. Siendo este el que actúa en la vida como un factor protector frente al consumo de alcohol en estudiantes de octavo grado. Los estudiantes desarrollan habilidades emocionales y sociales, reconocen los riesgos del alcohol, establecen metas y objetivos personales, académicos. Esta herramienta puede ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66703
    Collections
    • Psicología [1207]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: