| dc.description.abstract | Esta monografía es el resultado del análisis del proceso mediante el cual se pasó de la creación del internet como una búsqueda de mejorar la comunicación entre las personas y acortar las distancias al problema evidente que es hoy el ciberespacio. En este documento estudiaré las posibles causas de que el internet pueda considerarse perjudicial a partir de ciertos rasgos compartidos en las actitudes y comportamientos de las personas que más uso le dan. Me detendré en detallar algunas afecciones sociológicas y psicológicas que se hacen evidentes en la mente de las personas e intentaré hallar respuestas a las causas de que en el mundo de la conectividad cada vez estemos menos comunicados, alejados de la realidad y sesgados por las cosas que solo podemos apreciar a través de las pantallas o la focalización que quieres darnos en mundo de lo efímero y de lo banal de las redes sociales y el internet en su conjunto. Para dar más detalles de esto analizaré algunos argumentos pronunciados por el Filósofo Byun Chun Hal el cual demuestra que nuestra sociedad tiene un exceso de positividad creada por las redes sociales fundando en las mentes algunas visiones erradas de la realidad que al hombre contemporáneo a posibles problemas psíquicos.
Lo anterior será justificado a partir del siguiente problema: ¿Cómo puede afectar el comportamiento humano y en ultimas su búsqueda de la felicidad el hecho de que su vida sea guiada por el internet? No se me tome a mal ni se adelanten a mis comentarios ya que en un principio este documento buscará demostrar los datos positivos que nos ha dejado el desarrollo del internet y como la sociedad realmente ha avanzado de forma técnica y científica a partir de los distintos usos del internet. Esto es una realidad de la cual no hay dudas, aun así, las preguntas y las respuestas cambian cuando este análisis se lo formulamos a las modificaciones comportamentales y de pensamiento que han tenido las personas que usan la red y la tienen como un infaltable en su vida cotidiana. Este será el foco de mi investigación, a saber: las modificaciones de una persona que está expuesta a niveles de uso de la internet tan altos que llegan a considerarse adictivos, por lo tanto el objetivo principal de este escrito es identificar las razones por las cuales es evidente que el uso desmedido de las diferentes plataformas que nos ofrece el ciberespacio causan problemas en las interacciones de los seres humanos tanto en relación con el otro, así como consigo mismo.
Además intentaré focalizarme en los niños y adolescentes que al parecer son los más afectados en su desarrollo por el uso frecuente del internet. Tendré en cuenta la percepción que puede causar en los jóvenes el hecho de que muchos de ellos nacieron luego de surgido el internet por lo tanto su relación con el mundo y en última instancia su realidad se encuentra mediada por el ciberespacio. Esto ha conllevado a que algunos de ellos no midan el tiempo que se exponen al internet y por esto pueden tener afecciones sociales y psicológicas en su desarrollo personal, en sus estudios y en sus relaciones familiares. Además de que pueden caer en depresión, tener sentimiento de ansiedad o adicción por las redes sociales y su seguridad puede ser baja en relación a la cantidad de peligros que surgen en la red. Por lo anteriormente mencionado dedicaré parte del desarrollo de este escrito para profundizar en los menores que son los que requieren según mi percepción el mayor detalle y cuidado.
En el primer capítulo explicaré el surgimiento de la internet, sus orígenes y las expectativas de comunicación y unión de las personas con las que se empezó a trabajar en el ciberespacio; luego, hablaré de los inmensos beneficios que ha traído a la sociedad en general y como hoy sería imposible vivir en el “mundo civilizado” sin estar conectado a la red. Demostraré algunos eventos creados por internet que en otro momento de la historia se hubieran consideramos imposibles o metafísicos y la visión que tienen hoy en día las personas que han nacido en la era digital.
El capítulo dos será el foco de este escrito, allí se explicará en detalle las afecciones y beneficios que tiene el uso de la red social TIKTOK en los niños y adolescentes entre los 10 y los 14 años ya que esta edad es la que marca en gran medida el desarrollo del niño y proclama lo que será el adulto pues en esta edad se fortalecen procesos mentales y sociales que contribuyen al desarrollo de la personalidad en los seres humanos. La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, es una etapa clave y compleja que abarca de los 10 a los 19 años. Durante este periodo de transición entre la infancia y la adultez, ocurren importantes transformaciones físicas, psicológicas, biológicas, intelectuales y sociales. Esta etapa se divide en dos fases: la primera adolescencia, también conocida como precoz o temprana, que va de los 10 a los 14 años, y la segunda adolescencia o tardía, que comprende de los 15 a los 19 años. Estas características hacen de la adolescencia un momento crucial para el desarrollo integral de la persona. (Santisteban, 2014). Por lo anterior he decidido escribir y documentar los niños y adolescentes comprendidos entre estas edades y la red social escogida se debe a que es la que más utilizan estos niños y adolescentes. Teniendo en cuenta esto, explicaré el por qué TikTok puede convertirse en una de las redes sociales más riesgosas para niños y adolescentes debido a su impacto negativo en la atención y capacidad de aprendizaje. En lugar de fomentar habilidades cognitivas, promueve una mayor receptividad hacia lo sensorial, sumergiendo a los menores en un mundo ficticio que puede confundir al cerebro, generar un desgaste mental y estimular una producción excesiva de dopamina, lo que incrementa la adicción. Esta adicción puede derivar en problemas de conducta, impulsividad, trastornos del sueño e incluso depresión infantil. Por ello, es fundamental supervisar y limitar el uso de dispositivos electrónicos en los menores para evitar estas consecuencias negativas.
El capítulo tres será realmente el que abrirá la conversación para el desarrollo de los objetivos propuestos en este documento. Explicaré desde diferentes puntos de vistas algunas de las afecciones conocidas que ha causado la sobreexposición a la realidad virtual y sus multiplex plataformas. Iré desde la persona que considera que hace un uso racional de las redes sociales y avanzaremos con los que llegaré a llamar adictos a la internet, para cumplir con este desarrollo explicaré lo que se considera adicción y las conclusiones pertinentes para demostrar que lo que ayer fuera adicción es hoy la normalidad en cuento al tiempo y la dedicación que se le brinda a la virtualidad.
Una vez logradas las demostraciones anteriores, en el cuarto capítulo hablaré en relación al análisis de algunas de los argumentos pronunciados por el sociólogo Zygmunt Bauman y el filósofo Byung-Chul Han acerca de las redes sociales para quizás comprender desde un punto de vista racional a lo que se enfrenta nuestra sociedad con lo que se conoce como La Era Digital y explicaré lo que es la Sociedad Líquida, concepto muy nombrado en los últimos años para determinar a las sociedad que no solo se encuentra agotada por sus visiones y comportamientos sociales, sino que, además no lo saben.
Alcanzado el objetivo anterior y colocando en conversación a autores y representantes de distintas ramas del conocimiento –sociología, psicología, filosofía, estadistas- llegaré a unas conclusiones que demuestren el interés en esta investigación y hagan saber al lector la importancia de la misma. Puesto que considero que la psicología es la puerta al análisis profunda de los comportamientos sociales y que estos comportamientos son guiados por el paradigma social en el que los hombres se desarrollan me sentiré a gusto de demostrar con mis conclusiones la relevancia del estudio del hombre a partir del uso de lo virtual en este. | |
| dc.description.abstractenglish | This monograph is the result of the analysis of the process by which the creation of the Internet went from a search to improve communication between people and shorten distances to the obvious problem that is cyberspace today. In this document I will study the possible causes that the Internet can be considered harmful based on certain shared traits in the attitudes and behaviors of the people who use it the most. I will stop to detail some sociological and psychological conditions that become evident in the minds of children and adolescents between the ages of 10 and 14 and I will try to find answers to the causes that in the world of connectivity we are increasingly less connected, far from reality and biased by the things that we can only appreciate through screens or the focus that they want to give us in the world of the ephemeral and banal of social networks and the internet in its set. To give more details about this, I will analyze some arguments made by the Philosopher Byun Chun Hal, which shows that our society has an excess of positivity created by social networks, founding in the minds some erroneous visions of reality that present contemporary man with possible psychic problems.
The above will be justified based on the following problem: How can the fact that your life is guided by the Internet affect human behavior and ultimately your search for happiness? Do not take me the wrong way or get ahead of my comments since initially this document will seek to demonstrate the positive data that the development of the Internet has left us and how society has really advanced in a technical and scientific way based on the different uses. of social networks. This is a reality of which there is no doubt, even so, the questions and answers change when we formulate this analysis to the behavioral and thinking modifications that people who use the Internet have had and have it as a must in their lives. everyday life. This will be the focus of my research, namely: the modifications of a person who is exposed to levels of Internet use so high that they are considered addictive, therefore, the main objective of this writing is to identify the reasons why which is evident that the excessive use of the different platforms that cyberspace offers us causes problems in the interactions of human beings both in relation to others, as well as with themselves.
In addition, I will try to focus on boys, girls and adolescents at an early age of 10 to 14 years, who apparently are the most affected in their development by the frequent use of the Internet and the TIKTOK social network. Therefore, its relationship with the world and ultimately its reality is mediated by cyberspace. This has led to some of them not measuring the time they spend on the networks and for this reason they may have social and psychological conditions in their personal development, in their studies and in their family relationships. Taking into account that they can fall into depression, have a feeling of anxiety or addiction to social networks and their security may be low in relation to the number of dangers that arise on the network. Due to the aforementioned, I will dedicate part of the development of this writing to delve into the minors, which are the ones that require, in my perception, the greatest detail and care.
In the first chapter I will explain the emergence of the Internet, its origins and the expectations of communication and union of the people with whom we began to work in cyberspace; Then, I will talk about the immense benefits that it has brought to society in general and how today it would be impossible to live in the “civilized world” without being connected to the network. I will demonstrate some events created by the Internet that at another time in history would have been considered impossible or metaphysical and the vision that people who were born in the digital age have today.
Chapter two will be the focus of this writing, there the conditions and benefits of using the TIKTOK social network in children and adolescents between 10 and 14 years old will be explained in detail since this age is the one that largely marks measures the development of the child and proclaims what the adult will be because at this age mental and social processes that contribute to the development of personality in human beings are strengthened. Adolescence, according to the World Health Organization, is a key and complex stage that spans from 10 to 19 years old. During this transition period between childhood and adulthood, important physical, psychological, biological, intellectual and social transformations occur. This stage is divided into two phases: first adolescence, also known as precocious or early, which goes from 10 to 14 years old, and second or late adolescence, which goes from 15 to 19 years old. These characteristics make adolescence a crucial moment for the integral development of the person. (Santisteban, 2014). Due to the above, I have decided to write and document children and adolescents between these ages and the social network chosen is because it is the one that these children and adolescents use the most. Taking this into account, I will explain why TikTok can become one of the riskiest social networks for children and adolescents due to its negative impact on attention and learning ability. Instead of promoting cognitive skills, it promotes greater receptivity towards the sensory, immersing minors in a fictitious world that can confuse the brain, generate mental exhaustion and stimulate excessive production of dopamine, which increases addiction. This addiction can lead to behavioral problems, impulsivity, sleep disorders and even childhood depression. Therefore, it is essential to supervise and limit the use of electronic devices by minors to avoid these negative consequences.
Chapter three will really be the one that opens the conversation for the development of the objectives proposed in this document. I will explain from different points of view some of the known conditions that overexposure to virtual reality and its multiplex platforms has caused. I will go from the person who considers that he makes rational use of social networks and we will move forward with those who I will come to call Internet addicts, to comply with this development I will explain what is considered addiction and the pertinent conclusions to demonstrate that what was yesterday addiction is today the normality in terms of the time and dedication given to virtuality.
Once the previous demonstrations have been achieved, in the fourth chapter I will speak in relation to the analysis of some of the arguments made by the sociologist Zygmunt Bauman and the philosopher Byung-Chul Han about social networks to perhaps understand from a rational point of view what that our society faces what is known as The Digital Age and I will explain what the Liquid Society is, a concept widely mentioned in recent years to determine the society that is not only exhausted by its visions and social behaviors, but who, furthermore, do not know it.
Having achieved the previous objective and placing authors and representatives of different branches of knowledge - sociology, psychology, philosophy, statesmen - in conversation, I will reach conclusions that demonstrate the interest in this research and let the reader know its importance. Since I consider that psychology is the door to a deep analysis of social behaviors and that these behaviors are guided by the social paradigm in which men develop, I will feel comfortable demonstrating with my conclusions the relevance of the study of man from of the use of the virtual in this. | |
