Impacto de la red social TikTok en las relaciones interpersonales de niños, niñas y adolescentes de 10 a 14 años

Abstract

Esta monografía es el resultado del análisis del proceso mediante el cual se pasó de la creación del internet como una búsqueda de mejorar la comunicación entre las personas y acortar las distancias al problema evidente que es hoy el ciberespacio. En este documento estudiaré las posibles causas de que el internet pueda considerarse perjudicial a partir de ciertos rasgos compartidos en las actitudes y comportamientos de las personas que más uso le dan. Me detendré en detallar algunas afecciones sociológicas y psicológicas que se hacen evidentes en la mente de las personas e intentaré hallar respuestas a las causas de que en el mundo de la conectividad cada vez estemos menos comunicados, alejados de la realidad y sesgados por las cosas que solo podemos apreciar a través de las pantallas o la focalización que quieres darnos en mundo de lo efímero y de lo banal de las redes sociales y el internet en su conjunto. Para dar más detalles de esto analizaré algunos argumentos pronunciados por el Filósofo Byun Chun Hal el cual demuestra que nuestra sociedad tiene un exceso de positividad creada por las redes sociales fundando en las mentes algunas visiones erradas de la realidad que al hombre contemporáneo a posibles problemas psíquicos. Lo anterior será justificado a partir del siguiente problema: ¿Cómo puede afectar el comportamiento humano y en ultimas su búsqueda de la felicidad el hecho de que su vida sea guiada por el internet? No se me tome a mal ni se adelanten a mis comentarios ya que en un principio este documento buscará demostrar los datos positivos que nos ha dejado el desarrollo del internet y como la sociedad realmente ha avanzado de forma técnica y científica a partir de los distintos usos del internet. Esto es una realidad de la cual no hay dudas, aun así, las preguntas y las respuestas cambian cuando este análisis se lo formulamos a las modificaciones comportamentales y de pensamiento que han tenido las personas que usan la red y la tienen como un infaltable en su vida cotidiana. Este será el foco de mi investigación, a saber: las modificaciones de una persona que está expuesta a niveles de uso de la internet tan altos que llegan a considerarse adictivos, por lo tanto el objetivo principal de este escrito es identificar las razones por las cuales es evidente que el uso desmedido de las diferentes plataformas que nos ofrece el ciberespacio causan problemas en las interacciones de los seres humanos tanto en relación con el otro, así como consigo mismo. Además intentaré focalizarme en los niños y adolescentes que al parecer son los más afectados en su desarrollo por el uso frecuente del internet. Tendré en cuenta la percepción que puede causar en los jóvenes el hecho de que muchos de ellos nacieron luego de surgido el internet por lo tanto su relación con el mundo y en última instancia su realidad se encuentra mediada por el ciberespacio. Esto ha conllevado a que algunos de ellos no midan el tiempo que se exponen al internet y por esto pueden tener afecciones sociales y psicológicas en su desarrollo personal, en sus estudios y en sus relaciones familiares. Además de que pueden caer en depresión, tener sentimiento de ansiedad o adicción por las redes sociales y su seguridad puede ser baja en relación a la cantidad de peligros que surgen en la red. Por lo anteriormente mencionado dedicaré parte del desarrollo de este escrito para profundizar en los menores que son los que requieren según mi percepción el mayor detalle y cuidado. En el primer capítulo explicaré el surgimiento de la internet, sus orígenes y las expectativas de comunicación y unión de las personas con las que se empezó a trabajar en el ciberespacio; luego, hablaré de los inmensos beneficios que ha traído a la sociedad en general y como hoy sería imposible vivir en el “mundo civilizado” sin estar conectado a la red. Demostraré algunos eventos creados por internet que en otro momento de la historia se hubieran consideramos imposibles o metafísicos y la visión que tienen hoy en día las personas que han nacido en la era digital. El capítulo dos será el foco de este escrito, allí se explicará en detalle las afecciones y beneficios que tiene el uso de la red social TIKTOK en los niños y adolescentes entre los 10 y los 14 años ya que esta edad es la que marca en gran medida el desarrollo del niño y proclama lo que será el adulto pues en esta edad se fortalecen procesos mentales y sociales que contribuyen al desarrollo de la personalidad en los seres humanos. La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, es una etapa clave y compleja que abarca de los 10 a los 19 años. Durante este periodo de transición entre la infancia y la adultez, ocurren importantes transformaciones físicas, psicológicas, biológicas, intelectuales y sociales. Esta etapa se divide en dos fases: la primera adolescencia, también conocida como precoz o temprana, que va de los 10 a los 14 años, y la segunda adolescencia o tardía, que comprende de los 15 a los 19 años. Estas características hacen de la adolescencia un momento crucial para el desarrollo integral de la persona. (Santisteban, 2014). Por lo anterior he decidido escribir y documentar los niños y adolescentes comprendidos entre estas edades y la red social escogida se debe a que es la que más utilizan estos niños y adolescentes. Teniendo en cuenta esto, explicaré el por qué TikTok puede convertirse en una de las redes sociales más riesgosas para niños y adolescentes debido a su impacto negativo en la atención y capacidad de aprendizaje. En lugar de fomentar habilidades cognitivas, promueve una mayor receptividad hacia lo sensorial, sumergiendo a los menores en un mundo ficticio que puede confundir al cerebro, generar un desgaste mental y estimular una producción excesiva de dopamina, lo que incrementa la adicción. Esta adicción puede derivar en problemas de conducta, impulsividad, trastornos del sueño e incluso depresión infantil. Por ello, es fundamental supervisar y limitar el uso de dispositivos electrónicos en los menores para evitar estas consecuencias negativas. El capítulo tres será realmente el que abrirá la conversación para el desarrollo de los objetivos propuestos en este documento. Explicaré desde diferentes puntos de vistas algunas de las afecciones conocidas que ha causado la sobreexposición a la realidad virtual y sus multiplex plataformas. Iré desde la persona que considera que hace un uso racional de las redes sociales y avanzaremos con los que llegaré a llamar adictos a la internet, para cumplir con este desarrollo explicaré lo que se considera adicción y las conclusiones pertinentes para demostrar que lo que ayer fuera adicción es hoy la normalidad en cuento al tiempo y la dedicación que se le brinda a la virtualidad. Una vez logradas las demostraciones anteriores, en el cuarto capítulo hablaré en relación al análisis de algunas de los argumentos pronunciados por el sociólogo Zygmunt Bauman y el filósofo Byung-Chul Han acerca de las redes sociales para quizás comprender desde un punto de vista racional a lo que se enfrenta nuestra sociedad con lo que se conoce como La Era Digital y explicaré lo que es la Sociedad Líquida, concepto muy nombrado en los últimos años para determinar a las sociedad que no solo se encuentra agotada por sus visiones y comportamientos sociales, sino que, además no lo saben. Alcanzado el objetivo anterior y colocando en conversación a autores y representantes de distintas ramas del conocimiento –sociología, psicología, filosofía, estadistas- llegaré a unas conclusiones que demuestren el interés en esta investigación y hagan saber al lector la importancia de la misma. Puesto que considero que la psicología es la puerta al análisis profunda de los comportamientos sociales y que estos comportamientos son guiados por el paradigma social en el que los hombres se desarrollan me sentiré a gusto de demostrar con mis conclusiones la relevancia del estudio del hombre a partir del uso de lo virtual en este.