| dc.contributor.advisor | González Gustin, Olga Lucia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | |
| dc.creator | Rodriguez Cardenas, Carol Viviana | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-04T23:37:11Z | |
| dc.date.available | 2025-04-04T23:37:11Z | |
| dc.date.created | 2025-04-04 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67794 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación se realiza como opción de grado, el cual hace parte de uno de los objetivos
específicos de un Proyecto Macro denominado “Diagnóstico de los Procesos y Avances
Tendientes a la Prevención, Detección y Atención de Violencias y cualquier tipo de
Discriminación Basada en Género en las Instituciones de Educación Superior Asociadas a la Red
de Instituciones de Educación Superior por la Igualdad de Género y la Diversidad (RedIES)”
suscrito con código extecsah052024, otorgado por el Comité de Investigación ZCSUR UNAD, el
cual se está ejecutando en el periodo 2024, su línea de investigación intersubjetividades,
contextos y desarrollos, con una metodología de corte cualitativo, basada en la revisión
documental de fuentes primarias y secundarias en procesos de violencia de genero dentro de las
instituciones educativas de nivel superior, se la desarrollo con análisis de contenido, de tipo
descriptivo, que propone realizar una revisión de la producción bibliográfica existente acerca del
Estado del Arte sobre los Avances en los Protocolos de Atención a la Violencia Basada en
Género en Contextos Universitarios de Colombia (2010-2024). Desde su metodología se realizó
la recolección de información, la búsqueda de referentes teóricos en repositorios de algunas
universidades, artículos y revistas especializadas. En conclusión, "Estado del Arte sobre los
Avances en los Protocolos de Atención a la Violencia Basada en Género en Contextos
Universitarios de Colombia (2010-2024)" revela importantes avances en la comprensión de esta
problemática, pero también destaca desafíos persistentes. Durante estos años, las investigaciones
han permitido visibilizar las diversas formas de violencia que afectan principalmente a mujeres y
comunidades diversas en los espacios académicos, así como las dinámicas culturales,
estructurales e institucionales que perpetúan estas prácticas | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Estado del arte sobre los avances en los protocolos de atención a la violencia basada en género en contextos universitarios de Colombia (2010-2024) | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Contexto universidades | |
| dc.subject.keywords | Estado del arte | |
| dc.subject.keywords | Protocolos | |
| dc.subject.keywords | Violencia de género | |
| dc.description.abstractenglish | This research is carried out as a degree Option, which is part of one of the specific objectives of a
Macro Project called “Diagnosis of the Processes and Advances aimed at the Prevention,
Detection and Attention of Violence and any type of Discrimination Based on Gender in the
Higher Education Institutions Associated with the Network of Higher Education Institutions for
Gender Equality and Diversity (RedIES)” subscribed with code extecsah052024, awarded by the
ZCSUR UNAD Research Committee, which is being executed in the period 2024, its line of
research intersubjectivities, contexts and developments, with a qualitative methodology, based
on the documentary review of primary and secondary sources in processes of gender violence
within higher level educational institutions, is the development with content analysis, of a
descriptive type, which proposes to carry out a review of the existing bibliographic production
about the State of Art on Advances in Protocols for Attention to Gender-Based Violence in
University Contexts in Colombia (2010-2024). From its methodology, the collection of
information was carried out, the search for theoretical references in repositories of some
universities, articles and specialized magazines. In conclusion, "State of the Art on Advances in
Protocols for Attention to Gender-Based Violence in University Contexts in Colombia (2010-
2024)" reveals important advances in the understanding of this problem, but also highlights
persistent challenges. During these years, research has made it possible to make visible the
various forms of violence that mainly affect women and diverse communities in academic
spaces, as well as the cultural, structural and institutional dynamics that perpetuate these
practices. | |