Fortaleciendo la tradición oral a través del ejercicio de la composición de coplas sobre nuestras costumbres en los guaguas de 5 a 6 años de edad del sector Yama de la vereda Guan Puente Alto Resguardo de Muellamues

Abstract

En nuestros contextos actuales, resulta alarmante la disminución de la práctica y apreciación de la tradición oral en niños de 5 a 6 años. En el Resguardo de Muellamues, esta decadencia representa una amenaza debido a varios factores como, la creciente exposición de los niños a los medios modernos de comunicación y la tecnología digital que han limitado la falta de práctica de la tradición oral y la transmisión de conocimientos a las nuevas generaciones. A ello se suma la migración a áreas urbanas y la influencia de culturas dominantes lo que ha provocado una desconexión con las raíces culturales y el territorio. Ante la problemática del declive de la tradición oral, surge la necesidad de fortalecerla en el Sector Yama de la Vereda Guan Puente Alto. Aunque es una situación que aborda desafíos, también es una oportunidad para generar conciencia. Por ello, presentamos una propuesta innovadora que incorpora la tradición oral a través de una metodología centrada en la composición de las coplas que reflejen las costumbres de nuestro Resguardo. Estas coplas, tiene como objetivo impactar positivamente en el aprendizaje de las infancias, promoviendo no solo la comprensión de su cultura, sino también el desarrollo de habilidades lingüísticas y creativas. Además, utilizamos actividades rectoras, herramientas complementarias que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para enriquecer aún más esta experiencia, también se hace uso de herramientas educativas digitales que abordan contenidos interactivos y dinámicos. Así mismo, creamos un sitio web, portal cultural para las personas interesadas en conocer más sobre nuestro Resguardo, su historia, costumbres y la riqueza cultural de la vereda. En cuanto a la metodología de investigación adoptamos un enfoque cualitativo que busca comprender las vivencias de los mayores, ofreciendo una percepción más completa de nuestra investigación. El método utilizado es la investigación-acción, lo que fomenta la participación activa de los guaguas y promueve un diálogo e intercambio de pensamientos. Además, la investigación es descriptiva, lo que nos permite detallar y analizar las características y dinámicas de las experiencias compartidas por los comuneros del Resguardo. Para ello, empleamos diversas técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo entrevistas semiestructuradas, diarios de campo que nos permiten registrar observaciones y reflexiones durante el proceso.

Palabras clave: tradición oral; fortalecimiento; coplas; costumbres; infancias; estrategias pedagógicas.