| dc.contributor.advisor | Carvajal Chaves, Stephania | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Sánchez Calderón, Leisel Dahan | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-13T14:21:02Z | |
| dc.date.available | 2025-05-13T14:21:02Z | |
| dc.date.created | 2025-05-04 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68233 | |
| dc.description.abstract | La adolescencia es reconocida como una etapa de importantes cambios físicos, psicoemocionales y sociales, una transición de la infancia a la adultez, así mismo, como fuente de diversos conflictos que la hacen compleja. Esta monografía de tipo cualitativo con diseño metodológico de revisión documental, pretende analizar la eficacia del desarrollo de habilidades de regulación emocional en adolescentes desde la intervención de Terapia Dialéctica Conductual en Iberoamérica en los últimos 10 años. La revisión documental se realiza a partir de 15 artículos de revistas indexadas en Ebsco, Redalyc, Scielo y Dialnet, así como trabajos de grado. Se realiza un análisis matricial sobre información general de los documentos y un posterior análisis de contenido del cual emergen categorías y subcategorías que permiten responder a los objetivos establecidos en la investigación. El ejercicio de revisión documental busca reconocer cuales son los avances y el estado actual del conocimiento sobre las aplicaciones de la TDC. Este permitirá reconocer su eficacia en los escenarios académicos y profesionales de la psicología para mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de los adolescentes en América Latina, sus familias y contextos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Eficacia del tratamiento basado en la terapia dialéctica conductual para el desarrollo de habilidades de regulación emocional en adolescentes. Revision documental | |
| dc.type | Monografía | |
| dc.subject.keywords | Calidad de Vida | |
| dc.subject.keywords | Desregulación Emocional | |
| dc.subject.keywords | Regulación Emocional | |
| dc.subject.keywords | Terapia Dialéctica Conductual | |
| dc.subject.keywords | Adolescentes | |
| dc.description.abstractenglish | Adolescence is recognized as a stage of significant physical, psychological, emotional, and social changes, a transition from childhood to adulthood, as well as a source of various conflicts that make it complex. This qualitative monograph, with a documentary review methodological design, aims to analyze the effectiveness of developing emotional regulation skills in adolescents through Dialectical Behavior Therapy (DBT) interventions in Ibero-America over the last 10 years. The documentary review is based on 15 articles from journals indexed in Ebsco, Redalyc, Scielo, and Dialnet, as well as academic theses. A matrix analysis of the general information from the documents is conducted, followed by a content analysis that identifies categories and subcategories to address the research objectives. This will help recognize its effectiveness in academic and professional psychology settings to improve the emotional well-being and quality of life of adolescents in Latin America, their families, and contexts. | |
