Eficacia del tratamiento basado en la terapia dialéctica conductual para el desarrollo de habilidades de regulación emocional en adolescentes. Revision documental

Abstract

La adolescencia es reconocida como una etapa de importantes cambios físicos, psicoemocionales y sociales, una transición de la infancia a la adultez, así mismo, como fuente de diversos conflictos que la hacen compleja. Esta monografía de tipo cualitativo con diseño metodológico de revisión documental, pretende analizar la eficacia del desarrollo de habilidades de regulación emocional en adolescentes desde la intervención de Terapia Dialéctica Conductual en Iberoamérica en los últimos 10 años. La revisión documental se realiza a partir de 15 artículos de revistas indexadas en Ebsco, Redalyc, Scielo y Dialnet, así como trabajos de grado. Se realiza un análisis matricial sobre información general de los documentos y un posterior análisis de contenido del cual emergen categorías y subcategorías que permiten responder a los objetivos establecidos en la investigación. El ejercicio de revisión documental busca reconocer cuales son los avances y el estado actual del conocimiento sobre las aplicaciones de la TDC. Este permitirá reconocer su eficacia en los escenarios académicos y profesionales de la psicología para mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de los adolescentes en América Latina, sus familias y contextos.