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    Los juegos tradicionales como estrategia lúdica pedagógica para fortalecer la sana convivencia en los estudiantes del grado 1°, Centro Educativo de Palpis

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    Ymandraded .pdf (693.8Kb)
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    Date
    2025-04-17
    Author
    Portilla Mera, Maria Isabel
    Enríquez García, Leidy Ximena
    Andrade Pantoja, Yuri Mercedes
    Advisor
    Salazar Lasso, Claudia Mercedes

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Los juegos tradicionales como estrategia lúdica pedagógica para fortalecer la sana convivencia en los estudiantes del grado 1°, Centro Educativo de Palpis AU - Portilla Mera, Maria Isabel AU - Enríquez García, Leidy Ximena AU - Andrade Pantoja, Yuri Mercedes Y1 - 2025-04-17 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68289 AB - Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para robustecer la convivencia en los estudiantes de 1° grado del Centro Educativo de Palpis, Nariño. Considerando los juegos, que forman parte integral de la cultura Awá, no solo brindan entretenimiento, sino que también representan una vía para transmitir valores fundamentales como el respeto, la solidaridad y la cooperación. A través de la práctica de estas actividades lúdicas, los estudiantes aprenden a colaborar en equipo, a resolver conflictos de manera pacífica y a desarrollar habilidades sociales esenciales. ER - @misc{10596_68289, author = {Portilla Mera Maria Isabel and Enríquez García Leidy Ximena and Andrade Pantoja Yuri Mercedes}, title = {Los juegos tradicionales como estrategia lúdica pedagógica para fortalecer la sana convivencia en los estudiantes del grado 1°, Centro Educativo de Palpis}, year = {2025-04-17}, abstract = {Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para robustecer la convivencia en los estudiantes de 1° grado del Centro Educativo de Palpis, Nariño. Considerando los juegos, que forman parte integral de la cultura Awá, no solo brindan entretenimiento, sino que también representan una vía para transmitir valores fundamentales como el respeto, la solidaridad y la cooperación. A través de la práctica de estas actividades lúdicas, los estudiantes aprenden a colaborar en equipo, a resolver conflictos de manera pacífica y a desarrollar habilidades sociales esenciales.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68289} }RT Generic T1 Los juegos tradicionales como estrategia lúdica pedagógica para fortalecer la sana convivencia en los estudiantes del grado 1°, Centro Educativo de Palpis A1 Portilla Mera, Maria Isabel A1 Enríquez García, Leidy Ximena A1 Andrade Pantoja, Yuri Mercedes YR 2025-04-17 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68289 AB Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para robustecer la convivencia en los estudiantes de 1° grado del Centro Educativo de Palpis, Nariño. Considerando los juegos, que forman parte integral de la cultura Awá, no solo brindan entretenimiento, sino que también representan una vía para transmitir valores fundamentales como el respeto, la solidaridad y la cooperación. A través de la práctica de estas actividades lúdicas, los estudiantes aprenden a colaborar en equipo, a resolver conflictos de manera pacífica y a desarrollar habilidades sociales esenciales. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Convivencia Google Scholar
    Educación Google Scholar
    Estrategia lúdica Google Scholar
    Identidad cultural Google Scholar
    Juegos tradicionales Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_pasto
    Metadata
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    Description of the content
    Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para robustecer la convivencia en los estudiantes de 1° grado del Centro Educativo de Palpis, Nariño. Considerando los juegos, que forman parte integral de la cultura Awá, no solo brindan entretenimiento, sino que también representan una vía para transmitir valores fundamentales como el respeto, la solidaridad y la cooperación. A través de la práctica de estas actividades lúdicas, los estudiantes aprenden a colaborar en equipo, a resolver conflictos de manera pacífica y a desarrollar habilidades sociales esenciales.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en pedagogía infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68289
    Collections
    • Licenciatura en Pedagogía Infantil [206]
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