Estrategias pedagógicas para el mejoramiento de las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado tercero de la institución educativa rural El Guayabo del municipio de Santa Bárbara Antioquia

Abstract

El presente trabajo de grado es una investigación, que trata de aplicar unas estrategias pedagógicas, que ayuden a mejorar las relaciones interpersonales entre los estudiantes del grado tercero de la Institución educativa rural El Guayabo, de la vereda el Guayabo del municipio de Santa Bárbara Anti. Llegamos a la información por medio de encuestas y entrevistas referidas a los estudiantes y a sus progenitores, cuyos resultados sirvieron de guía para indagar sobre los conflictos que persisten en los hogares de ellos y a través de esto poder descubrir el origen de la inconformidad y el desánimo que presentan en el aula de clase y frente a las actividades escolares. Una vez recolectada la información, se procede con el desarrollo de la propuesta con el objeto de llegar al estudiante para disipar un poco la monotonía de su vida. Los participantes son 33 estudiantes, entre ocho y catorce años, 15 mujeres y el resto hombres. La anterior actividad arroja un resultado positivo ya que se empieza a vislumbrar en los estudiantes una actitud de aceptación a las normas y de querer cambiar sus comportamientos negativos hacia otros de progreso y de integración. Estos resultados no solo son en la institución educativa, también son en sus hogares y son sus progenitores los que dan dicho testimonio.