El arte como herramienta lúdica para fortalecer la motivación en estudiantes de primer grado

Abstract

Este documento hace referencia a un ejercicio de investigación para la formación docente, el cual se desarrolla como opción de grado, permitiendo reflexionar sobre la importancia del proceso de la practica pedagógica y la investigación para el desarrollo de nuevas metodologías educativas, el estudio llevo a cabo en la Institución Educativa La Agustina en niños y niñas de grado primero cuyas edades oscilan entre los 6 y 7 años, cuyo objetivo principal consistió en implementar herramientas lúdico-pedagógicas basadas en el arte para estimular la motivación de los estudiantes al utilizar un enfoque cualitativo, con este ejercicio ayudo de manera significativa a estimular el interés y participación en las actividades escolares.