| dc.contributor.advisor | Jurado Agreda, Mario David | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | |
| dc.creator | Cortes Ordoñez, Yuber Andrés | |
| dc.creator | Ocampo Cortes, Hermen Janier | |
| dc.creator | Castillo Preciado, Javer | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-27T03:58:20Z | |
| dc.date.available | 2025-05-27T03:58:20Z | |
| dc.date.created | 2025-04-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68883 | |
| dc.description.abstract | La medicina es uno de los medios más efectivos para preservar la salud y la vida, se ha desarrollado de diversas maneras, por ejemplo, las primeras poblaciones afrocolombianas usaban plantas medicinales para curar y prevenir enfermedades. Esta práctica que es histórica y culturalmente ancestral hoy se constituye en una forma valiosa de perpetuar el legado de los antepasados y con ello conservar la identidad de los pueblos africanos que históricamente han aportado de manera significativa las naciones en relación con la preservación de la vida. Es por ello que este proyecto etnoeducativo está orientado a la identificación, conceptualización, valoración y uso de las plantas medicinales a través de prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en la orientación brindada por los sabedores ancestrales, por fuentes documentales y por la comunidad de la Institución Educativa Piri el Espumero perteneciente al municipio de Roberto Payán, se llevará a cabo con los estudiantes de grado cuarto, en el marco de asignatura de ciencias naturales y sociales. Aunque pocos estudiantes conocen el poder curativo de algunas plantas medicinales, la mayoría de ellos y la comunidad en general han olvidado sus bondades, o nunca han oído hablar de ellas por los sabedores que sean dedicado a este arte, no son conscientes del bien que pueden hacer, porque gracias a su composición natural pueden curar y prevenir enfermedades, sin causar consecuencias negativas alternas a órganos no afectados como ocurre con la medicina convencional. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Revitalización la práctica de la curandería en la picadura de serpiente mediante la estrategia de aprendizaje denominada “sabedores al aula” con los estudiantes del grado cuarto de la sede educativa Piri Espumero del municipio de Roberto Payán | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Plantas medicinales | |
| dc.subject.keywords | Etnobotánica | |
| dc.subject.keywords | Etnoeducación | |
| dc.subject.keywords | Saber tradicional | |
| dc.subject.keywords | Pedagógica | |
| dc.description.abstractenglish | Medicine is one of the most effective means to preserve health and life; it has developed in different ways; for example, the first Afro-Colombian populations used medicinal plants to cure and prevent diseases. This practice, which is historically and culturally ancestral, today constitutes a valuable way to perpetuate the legacy of our ancestors and, thereby, preserve the identity of the African peoples. This ethno-educational project is aimed at the identification, conceptualization, evaluation and use of medicinal plants through teaching and learning practices based on the guidance provided by ancestral experts, by documentary sources and by the community of the San José del Telembi Educational Institution, from Roberto Payán municipality, which will be carried out with the fifth-grade students, within the framework of the subject of Natural and social sciences. Few students know the healing power of some medicinal plants; most of them and the community in general have forgotten their benefits, or have never heard of them, and are not aware of the good they can do, thanks to their natural composition that can cure and prevent diseases, without causing negative consequences alternating with organs not affected, as it happens with conventional medicine. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Etnoeducacion | |
| dc.subject.category | Educacion | |