La Comunicación Participativa como Herramienta que Edifica en la Escuela Normal Superior de Villavicencio - Meta

Abstract

El Diplomado en Construcción de Redes Sociales de Comunicación ha sido una experiencia académica enriquecedora que ha permitido adquirir una comprensión profunda de cómo las redes sociales y la comunicación participativa impactan en la dinámica de las organizaciones y comunidades. A lo largo del diplomado, se ha explorado el concepto de sociopraxis, entendida como un enfoque metodológico que promueve la participación activa de los actores sociales en la construcción y transformación de sus propias realidades. La observación participante y las entrevistas cualitativas han sido herramientas clave utilizadas para comprender las dinámicas de comunicación dentro de una organización social participativa (OSP), como la Escuela Normal Superior de Villavicencio (ENSV). Se ha analizado cómo la comunicación digital y el uso de herramientas como WhatsApp, Facebook y la página web institucional juegan un papel fundamental en el fortalecimiento de la comunidad educativa, pero también en los desafíos que enfrenta la institución para garantizar la participación activa de todos sus miembros. Además, se ha reflexionado sobre la importancia de las redes sociales como espacios de empoderamiento y la necesidad de transformar la manera en que se gestionan estas herramientas para promover un entorno educativo más colaborativo y participativo.