Evaluación del impacto del Ultimate Frisbee como herramienta pedagógica para el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes de noveno a undécimo de la Institución Educativa Naranjal

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar un programa pedagógico basado en el ultímate frisbee, diseñado para integrarse en el currículo de educación física de la Institución Educativa Naranjal, en el Quindío, con un enfoque transversal que también impacte otras áreas académicas. Este deporte, caracterizado por su principio del espíritu de juego, fomenta valores como el respeto, la honestidad, la tolerancia, la resiliencia y la autocrítica, se aprovechará para abordar dos variables principales: las competencias socioemocionales y el ultímate frisbee como herramienta pedagógica. Las competencias socioemocionales se fundamentan en el modelo CASEL (2018), que identifica dimensiones clave como la autoconciencia, la autorregulación, las habilidades sociales, la toma de decisiones responsables y la conciencia social. Por otro lado, el ultímate frisbee, al ser un deporte inclusivo y participativo, destaca por su capacidad para enseñar habilidades como la autorregulación, el trabajo en equipo y la resolución autónoma de conflictos, esenciales para el desarrollo integral de los estudiantes, especialmente en contextos rurales donde las limitaciones estructurales y económicas dificultan su fortalecimiento. Esto último, en el contexto de la vereda Naranjal, donde las condiciones rurales representan múltiples barreras sociales, por lo que este programa busca transformar la educación física en un espacio interdisciplinario que no solo promueva la salud física, sino también el bienestar emocional y social de los estudiantes. La propuesta trasciende el enfoque tradicional de la asignatura al posicionarla como un eje transversal que contribuye al aprendizaje colaborativo, al fortalecimiento de la convivencia escolar y a la adquisición de competencias transferibles a otras áreas del currículo. Palabras Clave: Competencias socioemocionales, ultímate frisbee, educación física, convivencia escolar, desarrollo juvenil.