Estilos de aprendizaje Vark en estudiantes de octavo y noveno de la I.E CASD Simón Bolívar de Valledupar

Abstract

La correcta identificación de los estilos de aprendizaje enmarcados en el ambiente académico ha sido, sin duda, una meta de los sistemas educativos con el paso del tiempo. La finalidad de este proyecto de investigación aplicada radica en fortalecer los diferentes estilos de aprendizaje en los grados octavo y noveno dentro del contexto del colegio Casd Simón Bolívar. Lograr identificar correctamente cada una de las habilidades y destrezas a través de la motivación y estimulación, que puedan ser aplicadas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes para lograr la optimización del conocimiento. Las estrategias académicas direccionadas para el desarrollo e incentivo de estos estilos, mediante el modelo VARK, el cual evalúa 4 modalidades de aprendizaje a través del desarrollo sensorial del individuo. Este proyecto permitió un acercamiento al contexto real que viven los estudiantes en su ámbito educativo y un gran fortalecimiento en su proceso de aprendizaje, lo cual facilita no solamente a la población estudiantil sino también a la planta docente, permitiendo una adecuada fluidez, comprensión y adquisición de aprendizaje. Palabras clave: Estilos de aprendizaje, estrategias pedagógicas, enseñanza, motivación, aprendizaje.