Desarrollo de competencias digitales en estudiantes de secundaria: un enfoque integrado en la IE San Andrés Tello

Abstract

Aborda la necesidad urgente de formar a los estudiantes en competencias digitales, esenciales en una sociedad cada vez más tecnológica. La investigación se centra en la implementación y evaluación de un enfoque educativo integrado para el desarrollo de estas competencias en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San Andrés de Tello. El objetivo principal de este trabajo es diseñar, aplicar y evaluar una intervención educativa que promueva el desarrollo de competencias digitales, incluyendo habilidades tecnológicas, de información, comunicación y resolución de problemas en entornos digitales. Para lograrlo, se desarrolló un programa didáctico basado en metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo y el uso de tecnologías emergentes. La investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa San Andrés de Tello, con una muestra de 60 estudiantes de entre 12 y 15 años. La metodología utilizada es cuantitativa, se aplicaron encuestas, entrevistas y análisis de desempeño antes y después de la implementación del programa. Los resultados indican una mejora significativa en las competencias digitales de los estudiantes, destacando avances en la capacidad de utilizar herramientas digitales para la investigación, la comunicación y la creación de contenidos. Asimismo, se observó un aumento en la motivación y participación de los estudiantes, lo cual refuerza la efectividad del enfoque integrado propuesto. En conclusión, un enfoque educativo integrado que combina metodologías activas y tecnologías emergentes es efectivo para el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de secundaria. Este estudio proporciona una base teórica y práctica para futuras investigaciones y aplicaciones en el ámbito educativo, subrayando la importancia de preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI mediante una educación digital integral en la región del Huila.