Conocimiento en primeros auxilios en la comunidad académica de la institución educativa rural Nuestra señora de la Merced

Abstract

La enseñanza y el desarrollo de habilidades en primeros auxilios para docentes y estudiantes en zonas rurales se consideran pertinentes, incluso puede llegar a ser fundamental para mejorar la capacidad de respuesta ante situaciones de emergencia en estas comunidades. En áreas rurales, donde el acceso a servicios médicos es limitado y las distancias pueden impedir una atención rápida, la atención inmediata se vuelve esencial y, en muchos casos, determina la supervivencia. En los centros educativos además de ser espacios de aprendizaje y recreación, también pueden ocurrir accidentes que requieren un tratamiento inmediato, es así como los estudiantes constituyen un grupo vulnerable debido a varios factores: su curiosidad por explorar, la energía natural típica de su edad, el desarrollo de actividades físicas que implican movimiento constante, y en ocasiones, su tendencia a desafiar normas y límites. Estas circunstancias pueden poner en riesgo su seguridad y, por ello, es crucial que los docentes estén preparados para intervenir de inmediato, proporcionando primeros auxiliares cuando sea necesario, (Reyes et, al., 2023).

Por lo anterior, diseñar material que aporte a la formación tanto docentes como a estudiantes en primeros auxilios, puede llegar a contribuir no solo en sus competencias individuales, sino que también puede a largo plazo a fortalecer a la comunidad en general. A partir de la exploración de las percepciones de docentes y estudiantes de la institución educativa rural Nuestra señora de la Merced, se diseñó un material educativo que puede ser usado por los docentes para formar sus estudiantes en primeros auxilios.