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    Fortalecimiento de la habilidad de speaking a través del uso de recursos tecnológicos con enfoque ambiental en estudiantes de grado octavo del Colegio Pedagógico los Olivos

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    vgarciagu.pdf (343.3Kb)
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    Date
    2025-11-06
    Author
    Garcia Guacaname, Viviana
    Montana Gamboa, Lucerito
    Advisor
    Tovar Hernandez, Erika Tatiana

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de la habilidad de speaking a través del uso de recursos tecnológicos con enfoque ambiental en estudiantes de grado octavo del Colegio Pedagógico los Olivos AU - Garcia Guacaname, Viviana AU - Montana Gamboa, Lucerito Y1 - 2025-11-06 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75791 AB - Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Pedagógico los Olivos con estudiantes del grado octavo y tuvo como objetivo fortalecer la producción oral (speaking) a través de recursos tecnológicos como Wordwall y Educaplay relacionado con el medio ambiente durante el segundo semestre de 2025, se utilizo un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la habilidad de expresión oral en inglés en temáticas ambientales, reconociendo los efectos positivos del uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la integración de recursos tecnológicos interactivos contribuye significativamente al fortalecimiento del vocabulario y la producción oral en inglés con enfoque ambiental en el grupo muestra intervenido. ER - @misc{10596_75791, author = {Garcia Guacaname Viviana and Montana Gamboa Lucerito}, title = {Fortalecimiento de la habilidad de speaking a través del uso de recursos tecnológicos con enfoque ambiental en estudiantes de grado octavo del Colegio Pedagógico los Olivos}, year = {2025-11-06}, abstract = {Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Pedagógico los Olivos con estudiantes del grado octavo y tuvo como objetivo fortalecer la producción oral (speaking) a través de recursos tecnológicos como Wordwall y Educaplay relacionado con el medio ambiente durante el segundo semestre de 2025, se utilizo un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la habilidad de expresión oral en inglés en temáticas ambientales, reconociendo los efectos positivos del uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la integración de recursos tecnológicos interactivos contribuye significativamente al fortalecimiento del vocabulario y la producción oral en inglés con enfoque ambiental en el grupo muestra intervenido.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75791} }RT Generic T1 Fortalecimiento de la habilidad de speaking a través del uso de recursos tecnológicos con enfoque ambiental en estudiantes de grado octavo del Colegio Pedagógico los Olivos A1 Garcia Guacaname, Viviana A1 Montana Gamboa, Lucerito YR 2025-11-06 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75791 AB Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Pedagógico los Olivos con estudiantes del grado octavo y tuvo como objetivo fortalecer la producción oral (speaking) a través de recursos tecnológicos como Wordwall y Educaplay relacionado con el medio ambiente durante el segundo semestre de 2025, se utilizo un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la habilidad de expresión oral en inglés en temáticas ambientales, reconociendo los efectos positivos del uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la integración de recursos tecnológicos interactivos contribuye significativamente al fortalecimiento del vocabulario y la producción oral en inglés con enfoque ambiental en el grupo muestra intervenido. OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Sostenibilidad ambiental Google Scholar
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    Vocabulario Google Scholar
    Regional / Country coverage
    udr_-_socha
    Metadata
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    Description of the content
    Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Pedagógico los Olivos con estudiantes del grado octavo y tuvo como objetivo fortalecer la producción oral (speaking) a través de recursos tecnológicos como Wordwall y Educaplay relacionado con el medio ambiente durante el segundo semestre de 2025, se utilizo un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la habilidad de expresión oral en inglés en temáticas ambientales, reconociendo los efectos positivos del uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la integración de recursos tecnológicos interactivos contribuye significativamente al fortalecimiento del vocabulario y la producción oral en inglés con enfoque ambiental en el grupo muestra intervenido.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75791
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3255]
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