Impacto de las estrategias lúdico–pedagógicas en el desarrollo de las habilidades lingüísticas

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado en la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD, permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo con 16 niños del nivel de transición del colegio Rayitos de Sol. El objetivo general fue fortalecer las habilidades lingüísticas a través del uso de estrategias lúdico-pedagógicas, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego las competencias comunicativas, reconociendo sus efectos en el proceso de aprendizaje y en la autonomía de los alumnos. Este hallazgo permite indicar que el uso de estrategias lúdico-pedagógicas en educación infantil puede ser un método eficaz para fortalecer las habilidades lingüísticas en la primera infancia.