Consumo de cannabis en la adolescencia: Un análisis de los factores de riesgo desde un enfoque biopsicosocial y su impacto en el neurodesarrollo

Abstract

El hecho de que el cannabis se consume en la adolescencia representa un problema para la salud pública que va ganando importancia, ya que está vinculado a trastornos en el neurodesarrollo, problemas psicosociales y daños en el funcionamiento cognitivo. La adolescencia es una etapa neurobiológica que experimenta cambios y se distingue por procesos de maduración como la mielinización y la poda sináptica. Estos procesos son esenciales para robustecer las funciones ejecutivas, regular las emociones y tomar decisiones (Ostrosky, sf; López, 2017). Se encontró que la exposición precoz al tetrahidrocannabinol (THC) está relacionada con cambios tanto funcionales como estructurales en áreas del cerebro como el hipocampo y la corteza prefrontal, las cuales están implicadas en la memoria, el razonamiento y el control inhibitorio (Hall et al., 2019; Méndez, 2015). El propósito principal de este estudio es entender los elementos biopsicosociales relacionados con el consumo de cannabis en jóvenes colombianos, mediante una investigación documental que posibilita identificar las repercusiones en el neurodesarrollo en este estudio se logra comprender los elementos biopsicosociales relacionados con el consumo de cannabis en jóvenes colombianos, mediante una investigación documental que posibilita identificar las repercusiones en el neurodesarrollo. Para este caso, se aplicó una metodología cualitativa con enfoque documental, fundamentada en la revisión sistemática de literatura científica que fue publicada entre 2018 y 2024 en bases de datos académicos específicos. Se dio prioridad a investigaciones empíricas y revisiones sistemáticas que fueron significativas para la situación colombiana, incorporando contribuciones de escritores como Hall, Lorenzetti, Devinsky, Castillo-Carniglia, Martínez y Ostrosky. Estos han estudiado los efectos neuropsicológicos e influyentes psicosociales del uso de cannabis en adolescentes La adolescencia como etapa crítica del desarrollo, explica los procesos sociales, psicológicos y neurobiológicos que caracterizan este período de la vida. Se hace énfasis en la susceptibilidad a nivel conductual y neurocognitivo frente a factores externos y decisiones de riesgo, incluyendo el comienzo de la ingesta de sustancias. Los Factores biopsicosociales que afectan el uso de cannabis en adolescentes colombianos, examina los elementos individuales, familiares, educativos y socioculturales que impactan la conducta de consumo. Se destacan factores como la autoestima baja, el sufrimiento de síntomas depresivos y ansiosos, la presión de los pares, la permisividad social, las dinámicas familiares disfuncionales y la exposición a contenidos mediáticos que minimizan los peligros asociados al cannabis. Las Repercusiones neuropsicológicas del consumo de cannabis en los procesos cognitivos de los adolescentes, muestra descubrimientos empíricos acerca de cómo el uso prolongado afecta aspectos como la atención, la memoria, la velocidad de procesamiento, las funciones ejecutivas y la regulación emocional. Además, se examinan las consecuencias a nivel académico y psicosocial, como la reducción del desempeño en la escuela, el incremento de la posibilidad de abandonar los estudios y el aumento del riesgo de padecer trastornos psiquiátricos, especialmente en personas con predisposición genética (Devinsky et al., 2017; Hall et al., 2019). El análisis se basa en el modelo biopsicosocial de Engel (1977), que permite una integración integral de los factores contextuales, psicológicos y biológicos para explicar el fenómeno. Los descubrimientos subrayan la importancia de establecer programas preventivos fundamentados en evidencias, políticas públicas enfocadas en el fortalecimiento de elementos que protegen y métodos de intervención tanto a nivel escolar como familiar, con el objetivo de fomentar un desarrollo sano en los adolescentes. En general, este estudio proporciona una comprensión extensa y actualizada sobre el efecto del cannabis en el neurodesarrollo de los adolescentes, lo que ayuda a la creación de acciones educativas y preventivas alineadas con las exigencias del contexto colombiano. Palabras clave: Adolescencia, Cannabis, biopsicosocial, sustancias psicoactivas.