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    Fortalecimiento de la empatía mediante el juego cooperativo con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño

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    kausugas.pdf (198.5Kb)
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    Date
    2026-05-08
    Author
    Monroy Palacio, Zorani
    Úsuga Suaza, Katherine Andrea
    Advisor
    Moreno Ojeda, Silvia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de la empatía mediante el juego cooperativo con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño AU - Monroy Palacio, Zorani AU - Úsuga Suaza, Katherine Andrea Y1 - 2026-05-08 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80955 AB - El presente trabajo corresponde a un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a fortalecer la práctica pedagógica en contextos comunitarios. La experiencia se llevó a cabo en el barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó, con la participación de niñas y niños entre los 5 y 10 años de edad. La investigación tuvo como propósito principal fortalecer la empatía con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó a través del juego cooperativo, que permita potenciar la convivencia durante el primer periodo del año 2026. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción pedagógica, que permitió intervenir directamente en el contexto, observar las dinámicas grupales y analizar los avances generados en los participantes. Los resultados evidencian que, a través de las actividades lúdicas implementadas con el juego cooperativo, se favorecieron comportamientos empáticos como la cooperación. ER - @misc{10596_80955, author = {Monroy Palacio Zorani and Úsuga Suaza Katherine Andrea}, title = {Fortalecimiento de la empatía mediante el juego cooperativo con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño}, year = {2026-05-08}, abstract = {El presente trabajo corresponde a un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a fortalecer la práctica pedagógica en contextos comunitarios. La experiencia se llevó a cabo en el barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó, con la participación de niñas y niños entre los 5 y 10 años de edad. La investigación tuvo como propósito principal fortalecer la empatía con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó a través del juego cooperativo, que permita potenciar la convivencia durante el primer periodo del año 2026. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción pedagógica, que permitió intervenir directamente en el contexto, observar las dinámicas grupales y analizar los avances generados en los participantes. Los resultados evidencian que, a través de las actividades lúdicas implementadas con el juego cooperativo, se favorecieron comportamientos empáticos como la cooperación.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80955} }RT Generic T1 Fortalecimiento de la empatía mediante el juego cooperativo con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño A1 Monroy Palacio, Zorani A1 Úsuga Suaza, Katherine Andrea YR 2026-05-08 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80955 AB El presente trabajo corresponde a un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a fortalecer la práctica pedagógica en contextos comunitarios. La experiencia se llevó a cabo en el barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó, con la participación de niñas y niños entre los 5 y 10 años de edad. La investigación tuvo como propósito principal fortalecer la empatía con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó a través del juego cooperativo, que permita potenciar la convivencia durante el primer periodo del año 2026. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción pedagógica, que permitió intervenir directamente en el contexto, observar las dinámicas grupales y analizar los avances generados en los participantes. Los resultados evidencian que, a través de las actividades lúdicas implementadas con el juego cooperativo, se favorecieron comportamientos empáticos como la cooperación. OL Spanish (121)
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    Keywords
    cooperación Google Scholar
    convivencia Google Scholar
    empatía Google Scholar
    habilidades Google Scholar
    niñez Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_medellín
    Metadata
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    Description of the content
    El presente trabajo corresponde a un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a fortalecer la práctica pedagógica en contextos comunitarios. La experiencia se llevó a cabo en el barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó, con la participación de niñas y niños entre los 5 y 10 años de edad. La investigación tuvo como propósito principal fortalecer la empatía con las niñas y los niños del barrio Castillos del Cariño del municipio de Yolombó a través del juego cooperativo, que permita potenciar la convivencia durante el primer periodo del año 2026. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo con un diseño de investigación acción pedagógica, que permitió intervenir directamente en el contexto, observar las dinámicas grupales y analizar los avances generados en los participantes. Los resultados evidencian que, a través de las actividades lúdicas implementadas con el juego cooperativo, se favorecieron comportamientos empáticos como la cooperación.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en pedagogía infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80955
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3170]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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