Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Boyacá y Antioquia
(2025-12-03)El presente trabajo analiza el relato “El diálogo que es, efectivamente, una salida”, incluido en Voces: historias de violencia y esperanza en Colombia (Banco Mundial, 2009), con el fin de comprender los impactos psicosociales del conflicto armado y proponer estrategias de acompañamiento para el caso de Bojayá: entre fuegos cruzados. A partir de una metodología cualitativa centrada en el análisis narrativo, la ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Córdoba, Sucre y Bolívar
(2025-12-03)lista de tablas y apéndices -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Vichada (Puerto Carreño)
(2025-12-06)El trabajo aborda la imagen y la narrativa como herramientas para el acompañamiento psicosocial en contextos de violencia, explorando cómo estas permiten comprender la memoria, los impactos emocionales y los procesos de resistencia comunitaria. Esta temática se desarrolla mediante varios apartados. El primer apartado analiza el relato “Sin descanso hasta encontrarlos”, en el que se identifica cómo la desaparición forzada ... -
Evaluación multicriterio del riesgo de inundación en el municipio de El Copey, César, (Colombia)
(2025-12-19)El municipio de El Copey, ubicado en el departamento del Cesar (Colombia), presenta condiciones naturales favorables, pero también una alta vulnerabilidad frente al riesgo de inundación, asociada principalmente al aumento de las precipitaciones y a las características topográficas e hidrológicas del territorio. Ante esta problemática, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar el riesgo de inundación mediante un ... -
Modelación agroambiental del riesgo de inundación mediante Sistemas de Información Geográfica en el municipio de Inírida, departamento de Guainía
(2025-12-19)Este estudio desarrolla una modelación agroambiental del riesgo de inundación en el municipio de Inírida del departamento de Guainía mediante la integración de análisis multicriterio y Sistemas de Información Geográfica. El procedimiento se fundamentó en un Modelo Digital de Elevación reproyectado al sistema MAGNA-SIRGAS, a partir del cual se generaron las capas de pendiente, dirección de flujo, acumulación de flujo y ... -
Inclusión civil, social y pública de los y las jóvenes en espacios de participación pública juvenil durante los periodos 2019 – 2024 en Villavicencio, Meta
(2025-12-13)Nota de anexos fotografías y formatos de consentimientos informados. -
El Copey, Cesar (Colombia) a través de herramientas SIG
(2025-12-18)El presente estudio tuvo como objetivo analizar y representar espacialmente el riesgo de inundación en el municipio de El Copey, departamento del Cesar (Colombia), mediante el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) y un modelo de análisis multicriterio. Para ello, se integraron variables físicas y ambientales como elevación, pendiente, precipitación, distancia a drenajes y coberturas del suelo, las cuales ... -
Análisis de las estrategias de seguridad y salud en el trabajo y su efecto en las lesiones musculoesqueléticas en la industria textil del valle del cauca (2022-2024)
(2025-12-23)El presente estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de las estrategias de Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) sobre la aparición y persistencia de lesiones musculoesqueléticas (LME) en la industria textil del Valle del Cauca durante el período 2022–2024. La investigación se desarrolló mediante una revisión documental de enfoque descriptivo y analítico, sustentada en fuentes académicas indexadas en Scopus, ... -
La política sectorial
(Economía, 2025-12-23)La política sectorial consiste en el conjunto de estrategias y acciones diseñadas por el Estado para orientar el desarrollo, regulación y fortalecimiento de sectores específicos de la economía y la sociedad, buscando eficiencia, equidad y sostenibilidad en la gestión de recursos y resultados. -
Estrategias Pedagógicas para Fortalecer la Permanencia Escolar en el Instituto Técnico Agrícola
(2025-11-30)La presente investigación aborda la problemática de la deserción escolar en el Instituto Técnico Agrícola (I.T.A.), sede Finca La Meseta, ubicada en un contexto rural caracterizado por limitaciones socioeconómicas, movilidad familiar y condiciones de vulnerabilidad. El estudio tiene como propósito diseñar e implementar estrategias pedagógicas innovadoras y contextualizadas que fortalezcan la permanencia escolar de los ... -
Fortalecimiento de Competencias y Habilidades Tecnológicas en Niños y Niñas de 7 a 9 Años 2025, en la IE Agropecuaria Misael Soto Córdoba.
(2025-12-20)Consentimiento informado; encuesta de habilidades y competencias digitales; Encuesta de valoración. -
La carga invisible: economía del cuidado y salud mental de mujeres de Bogotá
(2025-06-27)Preguntas Orientadoras de Grupos Focales -
Eco creatividad
(2025-12-20)El estudio se llevó a cabo en la Institución educativa Andrés Bello los estudiantes de jardín y transición, donde se buscó, Fortalecer el desarrollo de la creatividad, la autonomía y el trabajo en equipo en niños y niñas de educación inicial de la Institución Educativa Andrés Bello del municipio de Arauquita, mediante actividades pedagógicas de eco-creatividad que promuevan la conciencia ambiental en el año 2025. Con ... -
Aproximación a la Estrategia Escuela Saludable – EES con relación a hábitos de autocuidado en estudiantes del I.T Alfonso López de Ocaña, Norte de Santander
(2025-10-12)Encuesta tipo Likert cualitativa, guías de entrevista y grupos focales, instrucciones de aplicación, consentimiento informado para padres y asentimiento informado para estudiantes. -
Diseño de estrategias innovadoras para el fortalecimiento de competencias comunicativas en inglés en preescolar: Una investigación-acción en Windsor School, Valledupar – 2025
(2025-12-11)Este texto puede ser entendido como el resultado de un ejercicio de investigación formativa, que se desarrolló como opción de grado en la que se identificó las reflexiones sobre una práctica pedagógica y la investigación educativa. La propuesta se llevó a cabo en el Windsor School, en el nivel de preescolar, travail avec un grupo de niños y niñas con edades entre los 4 y los 6 años como unidad de análisis. El objetivo ...
