Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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Fortalecimiento del desarrollo socioemocional y de la cultura de paz mediante juegos tradicionales como estrategia pedagógica en niños y niñas de la comunidad del río Guelmambí, Vereda Naispi, Barbacoas, Nariño
(2025-05-22)La investigación aborda la problemática de convivencia pacífica y pérdida de tradiciones culturales en la comunidad del río Guelmambí, en la zona rural del municipio de Barbacoas, Nariño. A pesar de su riqueza cultural, esta comunidad enfrenta desafíos como la violencia, la falta de herramientas para la resolución de conflictos, y la desconexión generacional entre adultos y jóvenes. En este contexto, el objetivo principal ... -
El juego como herramienta pedagógica para potenciar la motricidad fina en los estudiantes de grado preescolar de la Institución Educativa La Gaitana, sede La Cruz, municipio de Timaná (Huila), durante el primer semestre de 2025
(2025-05-04)Este documento surge de un enriquecedor ejercicio de investigación formativa, realizado como parte de un proyecto de diplomado, que permitió analizar a profundidad la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa La Gaitana, sede La Cruz, del municipio de Timaná en el departamento del Huila, trabajando con niños del grado preescolar. El propósito ... -
Didácticas gamificadas en el aula para la enseñanza del idioma inglés en la Escuela Rural Las Arrugas, San Vicente de Chucurí (Santander), durante el primer semestre de 2025
(2025-05-04)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Escuela Rural Las Arrugas, con la participación de todos sus estudiantes, quienes enfrentan diversos desafíos en el aprendizaje del inglés. El objetivo general fue ... -
Implementación de Normativas Contables y Operativas en el Sector Inmobiliario
(2024-07-05)En este trabajo se especifican las actividades llevadas a cabo durante mi pasantía como parte del requerimiento para conseguir el título de Contador Público. La modalidad de pasantías no solo cumplido con un requisito académico, sino que además simbolizó una oportunidad invaluable para componer y emplear los conocimientos teóricos alcanzados en la universidad. -
Diseño e implementación de un sistema de mando a distancia de una Test Pump, mediante un sistema de monitoreo y control desde una HMI
(2025-03-18)Diseño e Implementación de un sistema de mando a distancia de una Test Pump, mediante un sistema de monitoreo y control desde una HMI. El proyecto está dirigido a la seguridad de los trabajadores que realizan las pruebas hidrostáticas en los taladros de perforación y workover, para tal fin se creara de una interfaz gráfica la cual se instalara en una pantalla táctil Siemens (HMI), este software nos permitirá ... -
Empoderamiento y sostenibilidad económica de las mujeres; madres cabezas de hogar que viven en el área rural del municipio de Fusagasugá Cundinamarca
(2025-03-23)La presente monografía se enfoca en el empoderamiento y la sostenibilidad económica de las mujeres madres cabezas de hogar que viven en el área rural del municipio de Fusagasugá, Cundinamarca. Su objetivo es analizar el empoderamiento de estas mujeres, identificando las oportunidades y los desafíos que enfrentan en su búsqueda de autonomía y desarrollo, y conocer políticas públicas y programas que apoyen su empoderamiento. -
Los juegos tradicionales como estrategia de aprendizaje para fortalecer las habilidades de conteo en los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Mixto Rio Tapaje Municipio del Charco Nariño
(2025-04-16)El objetivo del proyecto consistió en emplear juegos tradicionales como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo de habilidades de conteo en los alumnos y las alumnas de primer grado de la Institución Educativa Mixto Rio Tapaje, del municipio de El Charco, en el departamento de Nariño. La propuesta que se formuló se llevó a cabo a partir de las características culturales y educativas existentes en la comunidad ... -
Impacto del uso de las metodologías comunicativas: Community approach, communicative language learning y total physical response como estrategia de enseñanza para fortalecer la confianza y la motivación en el habla del inglés
(2025-05-03)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Dorada, trabajando con 15 estudiantes de grado undécimo. El objetivo general fue fortalecer la motivación, la confianza y el desempeño comunicativo en inglés en estudiantes ... -
Propuesta de Mejora del Sistema WMS en el Centro de Distribución de Logística Prime
(2025-03-24)Logística Prime enfrenta desafíos importantes en la precisión del inventario, tiempos de procesamiento de pedidos y altos costos operativos, especialmente en mano de obra que representa el 45% del gasto total del almacén. Un análisis inicial identificó un margen de error del 15% en inventarios y un tiempo promedio de 3.5 horas para procesar pedidos. El objetivo principal del proyecto es optimizar el Sistema de Gestión ... -
La música como estrategia pedagógica, para fortalecer la autoestima, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa el Canal del Municipio El Charco
(2025-05-03)Esta iniciativa tuvo como objetivo fomentar en niños y niñas del grado preescolar, de la Institución Educativa el Canal, en el municipio del Charco, la autoestima, a través de la implementación de la música como estrategia pedagógica. La investigación partió desde la necesidad, deseos de los estudiantes, reconocimiento los como individuos capaces de construir su aprendizaje y autónomos en el desarrollo de sus ideas y ... -
Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas en Niñas y Niños de 5 a 6 Años de la Institución Educativa el Hormiguero, El Charco Nariño
(2025-04-30)El presente proyecto aborda el fortalecimiento de habilidades comunicativas en niños de 5 y 6 años del plantel educativo el Hormiguero. El génesis de esta problemática identificada está en las falencias que poseen los niños para expresar adecuadamente sus habilidades comunicativas al momento participar en actividades escolares además de sus limitaciones en su efectividad a la hora de escuchar y comprender, resolución ... -
Optimización en los procesos de los estados financieros con el uso de la IA en Colombia
(2024-12-16)PwC, encuesta empresarial sobre IA PwC 2022, s.f., Encuesta realizada por Microsoft en 2024 a PYMES y a sus 100 líderes, Encuesta de Global de Emprendimiento de GoDaddy Colombia 2024. -
Elaboración y caracterización nutricional de una barra energética a base de pulpa de chontaduro (Bactris gasipaes) liofilizado
(2024-05-13)Apendice A. Test de aceptabilidad de la barra energética a base de chontaduro (Bactris gasipaes) liofilizado. Apendice B. Pruebas de aceptabilidad de la barra energética a base de chontaduro (Bactris gasipaes) liofilizado. Apendice C. Cromatogramas de los estándares de las vitaminas (Ref. Sigma-Aldrich). Apéndice D. Curva de calibración de los estándares de minerales (Ref. PanReac AppliChem). -
Estrategias didácticas basadas en TIC para mejorar la motivación y participación en las matemáticas en los estudiantes de grado octavo del SINEP de la UNAD año 2025
(2025-04-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el SINEP (Sistema Nacional de Educación Permanente) de la UNAD, trabajando con el grado octavo. El objetivo general fue fortalecer la participación y la motivación en la asignatura de matemáticas ... -
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El juego simbólico como estrategia para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de primer grado en Gachancipá
(2025-05-04)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio Centro de Gachancipá, trabajando con un grupo de 8 estudiantes de primer grado de primaria. El objetivo general fue fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales a través del juego ...
