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    Representaciones sociales de los adolescentes del Grado 10 jornada tarde del instituto Tecnico Industrial de Florencia sobre la Sexualidad

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    igomeza.pdf (Representaciones sociales de los adolescentes del Grado 10 jornada tarde del instituto Tecnico Industrial de Florencia sobre la Sexualidad) (1.119Mb)
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    Date
    2003
    Author
    Gomez Avellaneda, Isidro
    Silvia Dominguez, Ana
    Acosta, Sandra
    Advisor
    Triana Bolivar, Delia Amparo
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Representaciones sociales de los adolescentes del Grado 10 jornada tarde del instituto Tecnico Industrial de Florencia sobre la Sexualidad AU - Gomez Avellaneda, Isidro AU - Silvia Dominguez, Ana AU - Acosta, Sandra Y1 - 2003 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19807 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - La investigación que se relaciona en este documento, esta basada en el estudio de las representaciones de los adolescentes sobre la sexualidad en el grado décimo y con los alumnos de la jornada tarde del Instituto técnico Industrial. En ellos, se evidencia la carencia de conocimiento sobre la sexualidad a la cual llegan los adolescentes, cuando algunos centros educativos y padres de familia ignoran la importancia del proceso formativo en el tema, que por el contrario recopilan con facilidad en medios no confiables y de alguna manera los invitan a imitar dichos comportamientos, pasando legados negativos de términos como adolescencia, sexualidad, noviazgo y otros. Se realizó un trabajo conjunto entre alumnos, profesores y padres de familia o personas responsables, para determinar el grado de compatibilidad de dichas representaciones y analizar en que forma son "heredadas", para así lograr la emancipación coyuntural que se forma desde el interior de los hogares y lógicas repercusiones en el ámbito social. Presentamos una alternativa conjunta, en la cual la comunidad construye a partir del conocimiento de los resultados obtenidos luego del análisis de la pruebas elaboradas con los adolescentes, padres y tutores. Todo proyecto es carente de vigencia cuando no se sigue un proceso lógico de investigación y de alguna forma la continuidad del mismo bajo parámetros similares permite esclarecer las dificultades no solo de la comunidad sino de los investigadores. ER - @misc{10596_19807, author = {Gomez Avellaneda Isidro and Silvia Dominguez Ana and Acosta Sandra}, title = {Representaciones sociales de los adolescentes del Grado 10 jornada tarde del instituto Tecnico Industrial de Florencia sobre la Sexualidad}, year = {2003}, abstract = {La investigación que se relaciona en este documento, esta basada en el estudio de las representaciones de los adolescentes sobre la sexualidad en el grado décimo y con los alumnos de la jornada tarde del Instituto técnico Industrial. En ellos, se evidencia la carencia de conocimiento sobre la sexualidad a la cual llegan los adolescentes, cuando algunos centros educativos y padres de familia ignoran la importancia del proceso formativo en el tema, que por el contrario recopilan con facilidad en medios no confiables y de alguna manera los invitan a imitar dichos comportamientos, pasando legados negativos de términos como adolescencia, sexualidad, noviazgo y otros. Se realizó un trabajo conjunto entre alumnos, profesores y padres de familia o personas responsables, para determinar el grado de compatibilidad de dichas representaciones y analizar en que forma son "heredadas", para así lograr la emancipación coyuntural que se forma desde el interior de los hogares y lógicas repercusiones en el ámbito social. Presentamos una alternativa conjunta, en la cual la comunidad construye a partir del conocimiento de los resultados obtenidos luego del análisis de la pruebas elaboradas con los adolescentes, padres y tutores. 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    Keywords
    Educación sexual Google Scholar
    Sexualidad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_florencia
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    La investigación que se relaciona en este documento, esta basada en el estudio de las representaciones de los adolescentes sobre la sexualidad en el grado décimo y con los alumnos de la jornada tarde del Instituto técnico Industrial. En ellos, se evidencia la carencia de conocimiento sobre la sexualidad a la cual llegan los adolescentes, cuando algunos centros educativos y padres de familia ignoran la importancia del proceso formativo en el tema, que por el contrario recopilan con facilidad en medios no confiables y de alguna manera los invitan a imitar dichos comportamientos, pasando legados negativos de términos como adolescencia, sexualidad, noviazgo y otros. Se realizó un trabajo conjunto entre alumnos, profesores y padres de familia o personas responsables, para determinar el grado de compatibilidad de dichas representaciones y analizar en que forma son "heredadas", para así lograr la emancipación coyuntural que se forma desde el interior de los hogares y lógicas repercusiones en el ámbito social. Presentamos una alternativa conjunta, en la cual la comunidad construye a partir del conocimiento de los resultados obtenidos luego del análisis de la pruebas elaboradas con los adolescentes, padres y tutores. Todo proyecto es carente de vigencia cuando no se sigue un proceso lógico de investigación y de alguna forma la continuidad del mismo bajo parámetros similares permite esclarecer las dificultades no solo de la comunidad sino de los investigadores.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Psicología Social Comunitaria
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19807
    Collections
    • Psicología [1209]
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