Empoderamiento social de viente habitantes de la vereda el chocho del municipio de Pereira

Abstract

Esta investigación se desarrolló con base en observaciones y actuaciones realizadas con la población residente en la Vereda el Chocho del Municipio de Pereira. Se percibió al interactuar con los individuos, que éstos presentaban carencias motivacionales intrínsecas en el ejercicio del liderazgo, lo que se confirmó con los resultados obtenidos de la construcción del árbol del problema, lo que ha significado un obstáculo en la consecución de objetivos que orienten el bien común de los habitantes. Teniendo en cuenta estos antecedentes, se procuró crear estrategias de capacitación dirigidas al empoderamiento social de veinte habitantes de la vereda, a partir del fortalecimiento de habilidades de liderazgo.

Se pretendió establecer en que medida los miembros de esta comunidad comparten valores, teniendo en cuenta que los individuos pertenecen a una entidad común que prevalece sobre los intereses de sus miembros, para consolidar el concepto del empoderamiento social, el cual es el eje central de esta investigación.

Mediante la observación, entrevistas y encuestas aplicadas, referente a los servicios comunitarios con que cuentan los habitantes de la vereda, se encontró que cuentan con servicios de educación básica primaria, servicios de salud ambulatorios, instalaciones comunitarias, accesos viales y otros servicios (acueducto, energía, telefonía) que aportan al crecimiento integral de los habitantes, los cuales han sido dotados por la administración municipal, no sólo obedeciendo a la ejecución de los planes de desarrollo, sino también por la gestión de algunos miembros de la comunidad, lo que permite verificar la capacidad de acción en pro del bien común.

Utilizando la aplicación de encuestas, se consideraron las formas internas de comunicación, lo que incluye la voluntad y capacidad de comunicar con tacto, respeto y diplomacia, a la vez, verificar las aptitudes para escuchar y la probabilidad de trascender que tienen los integrantes de esta comunidad.

Este proyecto se desarrolló con base en la Investigación Acción Participación (IAP), como propuesta metodológica de trabajo para intervenir en la realidad social de la comunidad participante, buscando que desde su propio protagonismo se apropien de la posible transformación, valorando sus saberes, facilitando a través de procesos de capacitación y sensibilización, la toma de conciencia y el desarrollo personal que fomentara la autonomía y la toma de decisiones, según la perspectiva de sus necesidades y no desde el punto de vista del investigador en situación de privilegio.

Este enfoque de acción participación, implicó la colaboración activa del grupo participante, dado que la investigación exigió y proporcionó espacios de capacitación como talleres, conversaciones, actividades lúdicas y recreativas, fomentando la creación y fortalecimiento de un grupo autónomo y con capacidad de acción.

La investigación tuvo como referente teórico las sustentaciones de Abrahán Maslow y Carl Rogers exponentes de la psicología humanista, quienes proponen ampliar los aspectos del psiquismo humano estudiados por la psicología científica, de tal forma que contemplen experiencias únicas del ser humano, como pueden ser el amor, la esperanza, la alegría, el afecto, la responsabilidad y el sentido de vida , manifestado en la comunidad en estudio, a través de sus deseos de mejorar en lo personal y en el crecimiento social.

Como resultado de la investigación, se logró el empoderamiento comunitario del grupo participante a través de potencializar habilidades de liderazgo, personas que adquirieron dominio y control sobre los temas prioritarios, en defensa de sus intereses y la mejora en las condiciones de vida, aprovechando la capacidad de gestión y la movilización comunitaria como respuesta a las pretensiones de crecimiento y desarrollo de la misma, confirmando con ello, los planteamientos de la psicología humanista del psicólogo estadounidense Carl Rogers quien sostenía que los individuos, están dirigidos por una tendencia innata a sobrevivir y reafirmarse en el desarrollo personal, en la madurez y en el enriquecimiento vital, y que cada persona tiene capacidad para el autoconocimiento y el cambio constructivo.

Este empoderamiento permitió la orientación hacia productivas relaciones de los líderes comunitarios con sus gobernantes y con otros personajes representantes de entidades de carácter local y regional, que puedan colaborar en el desarrollo socio-económico de la comunidad que representan.

Finalmente, el trabajo investigativo permitió que los integrantes de la comunidad en estudio, se apersonaran de la generación de confianza mutua para fortalecer los valores de honradez, transparencia y solidaridad que contribuyen a dar solidez a la organización comunitaria.

Se termina el trabajo investigativo con una serie de conclusiones que plasman las razones que como estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) del Eje Cafetero, - Facultad de Ciencias Sociales en el programa de Psicología Comunitaria -, se tuvieron para enfocar el Proyecto de investigación al empoderamiento social de veinte habitantes de la vereda el Chocho del Municipio de Pereira, a partir de fortalecer las habilidades de liderazgo presentes en cada uno de ellos.