Formación de líderes en competencias ciudadanas a través de un proceso psicosocial en la institución educativa Divina Pastora sede central Riohacha Guajira

Abstract

El propósito es formar líderes en competencias ciudadanas a través de un proceso psicosocial, para el cual se hizo un diagnostico participativo con la comunidad de la institución. El enfoque utilizado fue enmarcado en el cualitativo y el método seleccionado fue la investigación acción participativa. Las técnicas empleadas fueron: la observación directa, talleres dinámicos, las entrevistas, conversatorios formales e informales, aplicadas a estudiantes, padres de familia, docentes y directivos.