Recabando Identidad Cultural del Resguardo del Gran Cumbal entre Mingas e Historia Oral con estudiantes del Grado Sexto de la Institución Educativa Colegio Agroecológico Sagrado Corazón de Jesús
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Date
2019-05-10Author
Bastidas, Gladis Patricia
Taramuel Mitis, Hugo Daniel
Montenegro Rosero, Edison Fernando
Advisor
Goyes Astur, Cristina del CarmenPublisher
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
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Description of the content
En Colombia, las comunidades indígenas están protegidas constitucionalmente para que puedan recibir una educación con un enfoque diferencial, donde se las reconozca, se proteja tu identidad, sus conocimientos, usos y costumbres entre otros; En esta investigación se recopila la identidad del territorio: se ve con gran tristeza que dentro de las instituciones educativas no se han podido desarrollar políticas pedagógicas que vinculen sus propios conocimientos porque el sistema de educación tradicional impone otras pautas diferentes a los de la educación propia. Esto, de ninguna manera, contribuye a la preservación de la identidad, por lo tanto, el presente trabajo tiene como propósito rescatar y preservar lo que queda de la propia identidad, para la dinamización del propio conocimiento de la comunidad estudiantil indígena de la institución educativa COLEGIO AGROECOLOGICO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS. Porque al pensar generamos ideas y construimos los hilos de los recuerdos de la historia, y solo así se crea y se fortalece la identidad, al encontrar una manera más auténtica en el espacio y el tiempo para correlacionar en este mundo andino, para vivir mejor en el presente como resultado del pasado y anuncio de un futuro mejor.























