Estrategia pedagógica enfocada en la implementación de los juegos tradicionales para mejorar la convivencia en estudiantes de los grados terceros a (3a) y tercero b (3b) de primaria

Abstract

Los juegos tradicionales para los habitantes del sur del pacifico colombiano históricamente han tenido un valor invaluable dentro de su territorio, especialmente en niños, niñas y adolescentes, de ahí que se aprovechó esta importante cualidad para facilitar la debida comunicación entre los estudiantes, educadores y padres de familia, con el fin de mejorar o erradicar de manera definitiva los conflictos que a diario se presentan dentro de la institución educativa. Es por ello, que en las instalaciones de esta institución se realizaron diversas actividades utilizando como estrategia pedagógica los juegos tradicionales explícitamente en los estudiantes del grado tercero A (3A) y tercero B (3B) cursos que fueron seleccionados para este proyecto. Durante la implementación de los juegos tradicionales como herramienta eficaz para la resolución de conflictos relacionados con la convivencia escolar se lograron generar los espacios necesarios para el fortalecimiento de cualidades y virtudes importantes como el compañerismo y las relaciones interpersonales. además de esto se hizo un aporte significativo en el marco de proteger y preservar la cultura la cual se fortalece con la práctica de los juegos tradicionales incluso, aporta un sinnúmero de herramientas que ayudan a conservar principios y valores que se pueden ir transmitiendo a las nuevas generaciones. De tal manera que siempre se fomente el respeto, tolerancia, solidaridad, honestidad entre otros, y de esta manera contribuir al respeto de reglas y normas que ayudan a mejorar las relaciones entre compañeros y sociedad en general.