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    ¿Cómo incentivar la siembra de cultivos nativos en el centro educativo el castigo, grado segundo a través del área de ciencia naturales, del municipio de el charco (n)?

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    asinisterrar.pdf (¿Cómo incentivar la siembra de cultivos nativos en el centro educativo el castigo, grado segundo a través del área de ciencia naturales, del Municipio de el Charco (n)?) (611.5Kb)
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    Date
    2019-06-12
    Author
    Sinisterra Ruiz, Ana Teresa
    Caicedo Arboleda, Faiver Tiberio
    Advisor
    Gómez Narváez, Paola Andrea
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - ¿Cómo incentivar la siembra de cultivos nativos en el centro educativo el castigo, grado segundo a través del área de ciencia naturales, del municipio de el charco (n)? AU - Sinisterra Ruiz, Ana Teresa AU - Caicedo Arboleda, Faiver Tiberio Y1 - 2019-06-12 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26345 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El presente proyecto de investigación se desarrolló con el fin de incentivar la siembra de cultivos nativos con los estudiantes de grado segundo del centro educativo El Castigo, logrando de esta manera fortalecer la identidad propia de los mismos mediante el conocimiento de la técnicas tradicionales de siembra, la cual se ha perdido por la llegada de nuevos aculturamiento otras formas de trabajo (cultivos ilícitos ). De esta manera, es un objetivo primordial la sensibilización de los niños sobre el uso y preservación de los ecosistemas propios, con el fin de especificar cada punto y a dónde queremos llegar con el ´proyecto, de igual manera que los estudiantes conozcan sobre el proceso que se debe tener en la siembra de cultivos nativo y así poderlo rescatar. Esperamos tener resultado en la comunidad donde estudiantes y padres de familia sepan la importancia que es rescatar nuestros cultivos nativos, haciendo un trabajo conjunto con los padres y estudiantes, donde nuestros padres y sus experiencias nos enseñan la importancia de conservar lo propio, y no dejar de cultivar nuestros productos por cultivos nuevos ya que eso como recompensa nos trae, pérdida de seres querido, desplazamiento miseria, abandono. De igual manera queremos ser ejemplo en todas las otras comunidades, dándole a saber que lo nuestro no se puede dejar, que lo tenemos que cuidar por qué lo nuestros es paz, es amor, es cultura, y son ancestros. ER - @misc{10596_26345, author = {Sinisterra Ruiz Ana Teresa and Caicedo Arboleda Faiver Tiberio}, title = {¿Cómo incentivar la siembra de cultivos nativos en el centro educativo el castigo, grado segundo a través del área de ciencia naturales, del municipio de el charco (n)?}, year = {2019-06-12}, abstract = {El presente proyecto de investigación se desarrolló con el fin de incentivar la siembra de cultivos nativos con los estudiantes de grado segundo del centro educativo El Castigo, logrando de esta manera fortalecer la identidad propia de los mismos mediante el conocimiento de la técnicas tradicionales de siembra, la cual se ha perdido por la llegada de nuevos aculturamiento otras formas de trabajo (cultivos ilícitos ). 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    Metadata
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    Description of the content
    El presente proyecto de investigación se desarrolló con el fin de incentivar la siembra de cultivos nativos con los estudiantes de grado segundo del centro educativo El Castigo, logrando de esta manera fortalecer la identidad propia de los mismos mediante el conocimiento de la técnicas tradicionales de siembra, la cual se ha perdido por la llegada de nuevos aculturamiento otras formas de trabajo (cultivos ilícitos ). De esta manera, es un objetivo primordial la sensibilización de los niños sobre el uso y preservación de los ecosistemas propios, con el fin de especificar cada punto y a dónde queremos llegar con el ´proyecto, de igual manera que los estudiantes conozcan sobre el proceso que se debe tener en la siembra de cultivos nativo y así poderlo rescatar. Esperamos tener resultado en la comunidad donde estudiantes y padres de familia sepan la importancia que es rescatar nuestros cultivos nativos, haciendo un trabajo conjunto con los padres y estudiantes, donde nuestros padres y sus experiencias nos enseñan la importancia de conservar lo propio, y no dejar de cultivar nuestros productos por cultivos nuevos ya que eso como recompensa nos trae, pérdida de seres querido, desplazamiento miseria, abandono. De igual manera queremos ser ejemplo en todas las otras comunidades, dándole a saber que lo nuestro no se puede dejar, que lo tenemos que cuidar por qué lo nuestros es paz, es amor, es cultura, y son ancestros.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en Etnoeducación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26345
    Collections
    • Licenciatura en Etnoeducación [485]
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