La Resignificación de la cultura pasto a través del tejido en guanga con los estudiantes del grado 7° 1 en la Institución Educativa Genaro León

Abstract

Con el presente proyecto aplicado se trabajó el fortalecimiento de la cultura pasto en el resguardo de Guachucal con los estudiantes de la institución educativa Genaro León. Para dar solución a la problemática de la pérdida de identidad se planteó como objetivo general fortalecer la cultura pasto a través del tejido en guanga con los estudiantes del grado 7.1 para poder cumplir este objetivo se diseñó una estrategia etnopedagogica para ser aplicada al grupo de los 32 estudiantes. Para la realización del proyecto aplicado se utilizó Investigación descriptiva el método de investigación acción y el enfoque cualitativo que nos permite el estudio de la colectividad tanto estudiantil como comunitaria a partir de sus usos y costumbres en su contexto social y cultural. A través de la propuesta se buscó recuperar y fortalecer las costumbres de la cultura pasto a través del tejido ancestral en Guanga, el presente proyecto permitió observar, fortalecer, ampliar e identificar los conocimientos propios que tiene la comunidad educativa, del colegio Genaro León y que todos estos conocimientos deben ser estudiados y colocados en práctica para así darles el valor que tienen y se han perdido por falta de trasmitirlos a las presentes y futuras generaciones.