Granja escolar como herramienta de enseñanza pedagógica en el área de ciencias naturales del centro Educativo Pumalde, Municipio de Roberto Payan, Nariño.

Abstract

A través de ese proyecto se plantearon actividades pedagógicas para el fortalecimiento de los procesos educativos de la población estudiantil de la básica primaria del Centro Educativo Pumalde zona rural del municipio de Roberto Payan, mediante de la implementación de la granja escolar como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales en procura de generar experiencias significativas y brindar más herramientas para mejorar el desempeño de los estudiantes en el área. En el transcurso se identificaron los contenidos curriculares del área de ciencias naturales para aplicar en la granja escolar como un instrumento generador de aprendizaje. Se identificaron los contenidos y competencias específicamente a desarrollar en el área, en el grado tercero con base a los cuales se procedió a realizar la planeación para la clase y el trabajo de la granja escolar.