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    Mejoramiento del conocimiento de la medicina tradicional con base en la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado primero en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan (Nariño)

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    emgonxalesp, fmprado.pdf (Proyecto aplicado_Mejoramiento del conocimiento de la medicina tradicional con base en la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado primero en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan (Nariño)) (949.8Kb)
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    Date
    2019-06-21
    Author
    González Preciado, Edna Marilyn
    Prado Prado, Flor María
    Advisor
    Arcos Guerrero, Carlos
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Mejoramiento del conocimiento de la medicina tradicional con base en la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado primero en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan (Nariño) AU - González Preciado, Edna Marilyn AU - Prado Prado, Flor María Y1 - 2019-06-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26676 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - La creación de una granja con plantas medicinales fortalece el conocimiento cultural en la comunidad de Pumbi; por esto, se planteó como objetivo mejorar el conocimiento de la medicina tradicional a través de la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado 1º en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan. Como metodología se acogió el enfoque cualitativo, método de investigación acción y un tipo descriptivo. Las técnicas y herramientas que se emplearon fueron: revisión documental, entrevistas a conocedores y sabedores de la comunidad, observación participante, registros fotográficos recolectados a través de entrevistas y observación participativa, donde se contó con la colaboración y participación de una suma importante de algunos miembros de la comunidad o vereda de pumbi las lajas los cuales por lo general y en su mayoría han dedicado su vida a realizar labores agrícolas donde se incluye el cultivo, siembra y manejo de la medicina tradicional. Algunos resultados relevantes fueron: los estudiantes comprendieron la importancia de la práctica de la medicina tradicional, reconocimiento cultural por parte de la comunidad en general, en conclusión para la comunidad de Pumbi las lajas es muy importante y sumamente necesario mantener viva, activa y en constante manejo la práctica de la medicina tradicional por lo tanto se debe aplicar esta práctica curativa cada vez que se requiera con el fin de que este saber tradicional prevalezca y se siga trasmitiendo de generación en generación para que no se pierda. 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Las técnicas y herramientas que se emplearon fueron: revisión documental, entrevistas a conocedores y sabedores de la comunidad, observación participante, registros fotográficos recolectados a través de entrevistas y observación participativa, donde se contó con la colaboración y participación de una suma importante de algunos miembros de la comunidad o vereda de pumbi las lajas los cuales por lo general y en su mayoría han dedicado su vida a realizar labores agrícolas donde se incluye el cultivo, siembra y manejo de la medicina tradicional. Algunos resultados relevantes fueron: los estudiantes comprendieron la importancia de la práctica de la medicina tradicional, reconocimiento cultural por parte de la comunidad en general, en conclusión para la comunidad de Pumbi las lajas es muy importante y sumamente necesario mantener viva, activa y en constante manejo la práctica de la medicina tradicional por lo tanto se debe aplicar esta práctica curativa cada vez que se requiera con el fin de que este saber tradicional prevalezca y se siga trasmitiendo de generación en generación para que no se pierda.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26676} }RT Generic T1 Mejoramiento del conocimiento de la medicina tradicional con base en la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado primero en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan (Nariño) A1 González Preciado, Edna Marilyn A1 Prado Prado, Flor María YR 2019-06-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26676 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB La creación de una granja con plantas medicinales fortalece el conocimiento cultural en la comunidad de Pumbi; por esto, se planteó como objetivo mejorar el conocimiento de la medicina tradicional a través de la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado 1º en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan. Como metodología se acogió el enfoque cualitativo, método de investigación acción y un tipo descriptivo. Las técnicas y herramientas que se emplearon fueron: revisión documental, entrevistas a conocedores y sabedores de la comunidad, observación participante, registros fotográficos recolectados a través de entrevistas y observación participativa, donde se contó con la colaboración y participación de una suma importante de algunos miembros de la comunidad o vereda de pumbi las lajas los cuales por lo general y en su mayoría han dedicado su vida a realizar labores agrícolas donde se incluye el cultivo, siembra y manejo de la medicina tradicional. Algunos resultados relevantes fueron: los estudiantes comprendieron la importancia de la práctica de la medicina tradicional, reconocimiento cultural por parte de la comunidad en general, en conclusión para la comunidad de Pumbi las lajas es muy importante y sumamente necesario mantener viva, activa y en constante manejo la práctica de la medicina tradicional por lo tanto se debe aplicar esta práctica curativa cada vez que se requiera con el fin de que este saber tradicional prevalezca y se siga trasmitiendo de generación en generación para que no se pierda. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Didáctica Google Scholar
    estrategia pedagógica Google Scholar
    granja pedagógica Google Scholar
    medicina tradicional Google Scholar
    pedagogía Google Scholar
    plantas medicinales Google Scholar
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    cead_-_pasto
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    La creación de una granja con plantas medicinales fortalece el conocimiento cultural en la comunidad de Pumbi; por esto, se planteó como objetivo mejorar el conocimiento de la medicina tradicional a través de la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado 1º en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan. Como metodología se acogió el enfoque cualitativo, método de investigación acción y un tipo descriptivo. Las técnicas y herramientas que se emplearon fueron: revisión documental, entrevistas a conocedores y sabedores de la comunidad, observación participante, registros fotográficos recolectados a través de entrevistas y observación participativa, donde se contó con la colaboración y participación de una suma importante de algunos miembros de la comunidad o vereda de pumbi las lajas los cuales por lo general y en su mayoría han dedicado su vida a realizar labores agrícolas donde se incluye el cultivo, siembra y manejo de la medicina tradicional. Algunos resultados relevantes fueron: los estudiantes comprendieron la importancia de la práctica de la medicina tradicional, reconocimiento cultural por parte de la comunidad en general, en conclusión para la comunidad de Pumbi las lajas es muy importante y sumamente necesario mantener viva, activa y en constante manejo la práctica de la medicina tradicional por lo tanto se debe aplicar esta práctica curativa cada vez que se requiera con el fin de que este saber tradicional prevalezca y se siga trasmitiendo de generación en generación para que no se pierda.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26676
    Collections
    • Licenciatura en Etnoeducación [485]
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