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dc.contributor.advisorLemos Rozo, Astrid Yandira
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutisspa
dc.creatorZambrano Vargas, Carlos Eduardo
dc.date.accessioned2020-03-20T16:07:59Z
dc.date.available2020-03-20T16:07:59Z
dc.date.created2019-03-09
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/31767
dc.descriptionEvaluation of the influence of M-Learning on strengthening vocabulary for the Test Saber 11 - English in the I.E.M. Ciudad Eben Ezer of Fusagasugá
dc.description.abstractEste proyecto de grado aplicado; busca demostrar el efecto de la implementación de actividades en línea como un enfoque de la estrategia pedagógica M-Learning, con estudiantes de uno de los décimos grados (10-01) de la Institución Educativa Municipal Ciudad Eben Ezer de Fusagasugá. Mediante la implementación de actividades de práctica educativa y digital en dispositivos móviles, en las cuales los estudiantes interactúan con diversos contenidos que enriquecen su experiencia de aprendizaje de inglés. Las actividades tienen un enfoque de adquisición de vocabulario para mejorar la comprensión de lectura y busca demostrar que los estudiantes que participan en este proceso de aprendizaje mejorarán las habilidades necesarias para enfrentar el examen "Sabre 11".spa
dc.formatpdf
dc.titleEvaluation of the influence of M-Learning on strengthening vocabulary for the Test Saber 11 - English in the I.E.M. Ciudad Eben Ezer of Fusagasugá.
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsEnglishspa
dc.subject.keywordsMobile phonesspa
dc.subject.keywordsSchool educationspa
dc.description.abstractenglishThis applied grade project; seeks to demonstrate the effect of the implementation of online activities as an approach to the M-Learning pedagogical strategy, with students from one of the tenth grades (10-01) of the Municipal Educational Institution Ciudad Eben Ezer de Fusagasugá. Through the implementation of educational and digital practice activities on mobile devices, in which students interact with various contents that enrich their English learning experience. The activities have a vocabulary acquisition approach to improve reading comprehension and It seeks to demonstrate that students participating in this learning process will enhance the necessary skills to face the test "Saber 11".spa
dc.subject.categoryEducación - Enseñanza del idioma extranjero Inglésspa


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